近日，教育部教师队伍建设专家指导委员会职业学校教师培训分委会发布《职业教育教师企业实践项目开发与实施指南》（以下简称《指南》）。《指南》的出台，为全国职业教育教师企业实践工作的科学化、规范化、专...

近日，教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（以下简称《意见》），全面部署各地、各职业学校开展专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素联动改革，推动人才培养由传统知识传授向综...

4月23日，教育部副部长杜江峰在北京会见来访的联合国儿童基金会副执行主任凯蒂•范德海登一行。杜江峰积极评价联合国儿童基金会对华教育合作取得的丰硕成果，表示愿继续深化与儿基会在职业教育、数字教育等...

5月12日，2026世界数字教育大会八场平行会议在浙江杭州召开。教育部党组成员、副部长徐青森出席“构建新型科研能力：人工智能赋能科研范式变革”“数智领航•教创未来：构建高等教育人才培养新生态”和...

近日，教育部副部长任友群在北京会见格鲁吉亚教育、科学与青年部部长吉维•米卡纳泽一行。任友群表示，在两国元首战略引领下，中格教育合作稳步发展。中方教育部门愿与格方一道，发挥好中格教育部级磋商机制作...

6月12日，国家城市更新行业产教融合共同体成立会议在上海举行。会议锚定教育强国建设总体目标任务，落实中央城市工作会议、全国服务业大会要求，统筹推进教育、科技、人才一体化发展，推动产教深度适配、协...

6月15日至17日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴内蒙古自治区调研，深入满洲里市第十二学校、满洲里市中等职业技术学校、满洲里市第二中学，了解落实立德树人根本任务、铸牢中华民族共同体意识教育、开展中...

近日，教育部组织完成2026年《职业教育专业目录》专业增补工作，共计增补27个职业教育本专科专业，其中高职专科专业9个、职业本科专业18个，涉及14个专业大类，20个专业类。专业是人才培养的基本...

7月27日，教育部部长怀进鹏在京会见新西兰高等教育部长兼科学、创新与技术部长佩妮·西蒙兹一行。怀进鹏积极评价中国与新西兰教育交流合作成果，介绍了中国现代职业教育体系和发展模式，鼓励中新院校发挥各...

近日，经国务院同意，教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家卫生健康委、中国残联等七部门联合印发《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》（以下简称《行动计划》），对“十五五...

9月29日，国家工业母机、粮食、铁路建设、新能源汽车行业产教融合共同体集体成立会议在京召开。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长杜江峰主持会议。怀进鹏指出，建设现代化...