国家安全学（研究生一级学科）

专业概况

国家安全学是研究国家安全现象、发展规律及保障机制的一级学科，承担着服务国家发展、安全和民族复兴的重要使命。专业立足总体国家安全观，关注国家安全体系与安全能力建设，研究安全风险的识别、评估、预警和应对，以及国家安全政策的制定与实施。

本专业强调多学科交叉融合，综合运用政治学、法学、经济学、军事学、科技哲学、信息安全与公共管理等相关知识，培养学生运用系统思维和战略思维分析复杂安全问题的能力。研究生教育包括硕士和博士阶段，硕士学制通常为2至3年，博士学制通常为3至4年，具体以院校公布的培养方案为准。

国家安全学与国家安全工作联系紧密，既重视理论体系和历史传统，也关注现实形势与技术变化对安全格局的影响。相关课程和专题训练会根据国家安全形势及院校培养定位进行调整，具体以院校公布的培养方案为准。

培养目标

培养掌握国家安全基础理论和专业分析方法，能够理解国家总体安全观，熟悉国家安全体系与能力建设规律的高层次专门人才。培养过程注重理论学习、政策分析、调查研究和实践锻炼，提升学生运用专业知识分析和解决复杂安全问题的能力。

学生应具有较高的政治素养、法治意识、战略思维和责任意识，能够正确认识和处理国家安全与发展、稳定、开放的关系。完成规定课程、实践环节和学位论文等培养要求后，方可按国家和院校规定申请相应学位。

• 掌握国家安全学基本理论、概念体系与分析方法；
• 理解总体国家安全观及国家安全体系运行逻辑；
• 掌握国家安全风险识别、评估、预警和应对的基本方法；
• 具备系统分析复杂安全问题的能力；
• 形成国家安全战略思维和法治思维；
• 提升调查研究、政策分析和学术研究能力；
• 增强维护国家安全、促进国家发展的责任意识；

研究方向

国家安全学的研究内容具有明显的综合性与交叉性，既包括国家安全基础理论，也涵盖不同安全领域的理论与实践问题。学生可结合自身学术兴趣和培养方案要求选择研究方向，常见方向包括总体国家安全理论、国家安全体系与能力建设、国家安全法治、国家安全战略与政策等。

具体研究方向还可能涉及政治安全、经济安全、科技安全、网络安全、生态安全、文化安全、社会安全、军事安全以及涉外安全等领域。各校在方向设置、研究重点和导师安排方面存在差异，具体以院校公布的培养方案为准。

• 总体国家安全理论与国家安全体系研究；
• 国家安全战略、国家安全政策与治理机制研究；
• 国家安全法治与风险依法治理研究；
• 科技安全、网络安全与新兴领域安全研究；
• 经济安全、金融安全与发展安全研究；
• 生态安全、资源安全与气候安全研究；
• 文化安全、社会安全与意识形态安全研究；
• 涉外安全与国际安全互动研究；

主要课程

专业基础课程：国家安全学概论、总体国家安全观、中国国家安全史、比较国家安全、国际安全理论、国家安全方法论。

专业核心课程：国家安全战略、国家安全体系与能力建设、国家安全政策分析、国家安全法治、国家安全风险评估、国家安全案例研究。

拓展与专题课程：科技安全、网络安全、经济安全、生态安全、文化安全、社会安全、军事安全、涉外安全、国家安全调查研究。

培养方式

采用理论学习、专题研讨、案例教学、调查研究和实践锻炼相结合的方式。课程教学帮助学生建立国家安全学知识体系，案例研讨训练其分析复杂安全问题的能力，调查研究则强调对现实安全问题的资料搜集、事实梳理与政策思考。

学生应按照培养方案参加课程考核、学术活动、专业实践和学位论文写作，并在导师指导下开展选题研究。学习过程中应关注国家安全理论与实践的发展变化，提升资料辨析、逻辑论证和规范表达能力。

培养方式重视国家安全学与政治学、法学、经济学、社会学、信息技术等学科的交叉协同，鼓励学生在掌握专业知识的基础上拓展分析视野。各校在课程模块、实践安排、导师指导方式和学位要求等方面有所区别，具体以院校公布的培养方案为准。

就业与发展

毕业生可在国家安全相关的政策研究、公共管理、法治建设、风险治理、统计分析、教育科研等领域从事研究、咨询和管理工作，也可在政府部门、企事业单位、社会组织等机构中承担与安全分析、风险研判、制度建设和调查研究相关的工作。

随着国家安全体系和能力建设不断健全，国家安全学人才培养与现实安全治理的联系更加紧密。毕业生应持续关注国际形势、科技进步、法治建设和社会发展变化，不断更新专业知识，提升调查分析、政策研究和复杂问题处理能力。

继续深造方面，学生可根据学术兴趣和研究基础报考相关博士专业，进一步围绕国家安全理论、战略政策、具体安全领域或治理机制开展研究。职业发展需要兼顾专业能力、政治素养、法治意识和实践经历，按照用人单位的岗位要求不断提升综合素质。