非物质文化遗产保护

专业概况

非物质文化遗产保护专业面向文化遗产传承保护与活化利用需要，培养掌握人文艺术、社会科学、遗产保护、数字技术及项目管理基本知识，能够从事传统技艺、传统美术、传统戏剧、民俗活动等非物质文化遗产调查、记录、建档、研究、传播和活化利用的复合型人才。专业强调尊重文化多样性，在保护优先的前提下推动创造性转化与创新性发展，毕业生可在文化、文物、旅游、教育、传媒及公共文化等领域开展相关工作。

培养目标

本专业以立德树人为根本，依托地域文化和遗产资源，培养学生形成保护非物质文化遗产的责任意识、尊重传统文化的职业态度和严谨规范的行业作风。学生应掌握非物质文化遗产的基本概念、类型特征、传承规律和保护原则，具备田野调查、访谈记录、档案建设、分类管理、阐释传播、项目策划及展示传播能力，能够结合数字工具开展遗产记录、展示、教育与传播，并在实践中恪守真实性、完整性和持续性要求。

培养要求

• 掌握非物质文化遗产保护的基本理论、历史脉络、政策依据和伦理规范；
• 熟悉传统技艺、民俗、表演、美术等不同遗产类型的形态特征与传承方式；
• 能够运用田野调查、访谈、测绘、摄影、录音和资料整理等方法开展基础调查；
• 具备对传承人、传承群体及相关社区进行尊重、沟通和协作的能力；
• 掌握数字记录、数据管理、虚拟展示和公共传播的基本方法；
• 能够识别遗产保护中的真实性、完整性和传承风险，并提出基本应对方案；
• 具有较强的审美素养、写作能力、项目管理能力与团队协作能力；
• 树立文化遗产保护意识，依法开展实践，并承担相应的社会责任。

主干学科

非物质文化遗产保护专业主干学科一般包括文化遗产学、艺术学、历史学、社会学、管理学等。专业知识体系将遗产理论、传统艺术、区域文化调查、档案管理、数字传播和实践应用相结合，支持学生从认识遗产、调查遗产走向保护遗产、传播遗产和活化利用遗产。具体课程设置与学科侧重以院校公布的培养方案为准。

核心课程

专业基础课程：非物质文化遗产概论、遗产保护学导论、中国文化遗产史、传统文化概论、文化遗产法规与政策、艺术概论、历史学基础、社会学基础。

专业核心课程：非物质文化遗产调查与研究、非物质文化遗产档案管理、传统技艺与民俗研究、遗产阐释与传播、数字文化遗产、博物馆与非遗展示、非物质文化遗产保护项目策划。

拓展课程：文化遗产保护技术、视觉设计与传播、文化遗产数据分析、公共管理与社区参与、文化创意产业、跨文化沟通。具体课程名称和组合以院校公布的培养方案为准。

主要实践性教学环节

专业实践主要包括认知实习、田野调查、访谈记录、传统技艺体验、传承人访谈、非遗档案建设、数字采集与整理、博物馆及非遗展示项目策划、专题研究和毕业设计。学生应在教师指导下进入社区、场馆、工坊或相关文化机构，了解遗产项目的传承现状，开展资料采集和公共传播，并将调查成果转化为档案、报告、展览或数字作品。实践过程中应保护传承人隐私，尊重地方社区意愿，妥善处理图像、声音、文本等资料，具体安排以院校公布的培养方案为准。

毕业与学位

完成规定课程、实践环节和毕业论文或毕业设计，并达到学校相关要求后，可申请毕业。符合学校学位授予条件者，可获得相应门类学士学位。学位授予的具体类型、要求及程序以院校公布的相关规定为准。毕业论文或毕业设计应围绕真实遗产问题展开，体现规范调查、资料分析、保护建议或传播实践能力，严禁以虚构材料代替田野记录和研究成果。

深造与就业

毕业生可面向文化行政部门、文物与非物质文化遗产保护机构、公共文化服务机构、博物馆、纪念馆、传统工艺工作站、社区文化空间及文旅相关单位，从事调查建档、项目管理、展陈传播、教育活动、数字内容生产和文化遗产事务等工作；也可在文化传媒、设计、教育、旅游及内容策划等领域就业。具备较好研究与实践能力者，可继续报考文化遗产、博物馆学、艺术学、历史学、社会学等相关方向的研究生专业。深造方向和就业岗位因地区、院校培养特色及个人能力而异，具体以院校公布的培养方案和就业指导信息为准。