水质科学与技术

专业概况

水质科学与技术是多学科交叉的应用型专业，主要研究天然水体与各类用水系统中水的化学组成、微生物特征、物理性质及其变化规律，并以此为基础开发水质监测、净化处理、回用与保护的技术手段。专业内容涵盖水化学、水处理工艺、水质分析与监测、水资源保护、给排水工程等方面，具有鲜明的工程应用属性和生态环保属性。与环境工程侧重宏观环境治理、给排水科学与工程侧重管网与构筑物设计不同，本专业更聚焦于水本身的性质及其处理技术，强调用化学和生物学的手段认识和改善水质，可在生态环境、水务、市政、卫生、化工等多个领域发挥作用。

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具备扎实的水化学、水生物学和环境工程基础，掌握水质分析与监测、水处理工艺与工程设计、水资源保护与管理的基本理论与技术，能够在水务、生态环境、市政、化工、卫生及工业用水等领域，从事水质监测、水处理工程设计与运行、水资源保护与管理相关工作的工程技术人才。毕业生应具备良好的社会责任感、职业道德和团队合作精神，具有一定的人文素养和国际视野，能够胜任与水质相关的技术开发、工程设计、运行管理和科学研究等岗位。

培养要求

• 掌握水化学、水微生物学、水力学和环境工程的基本原理，具有系统的自然科学和工程基础；
• 具备水质分析与监测的能力，能运用化学和生物学手段对各类水体进行定性定量分析；
• 掌握给水处理、污水处理与回用、特种工业水处理等工艺原理，能进行水处理工艺选择与设计；
• 熟悉水处理构筑物的工作原理，初步具备水处理工程的设计与运行管理能力；
• 掌握水资源保护和水环境管理的法规标准，能开展水环境质量评价与规划；
• 具备查阅文献和获取科技信息的能力，能跟踪国内外水质科学与技术领域的前沿动态；
• 掌握基本的工程经济、项目管理和环境保护等方面的知识，能在工程项目中统筹技术、经济与生态要素；
• 具备较强的计算机应用和信息处理能力，能运用现代工具完成水质数据采集、处理与建模；
• 养成自主学习和终身学习的习惯，能通过继续教育或职业培训持续提升专业能力。

主干学科

环境科学与工程、给排水科学与工程、化学。（说明：各院校对主干学科的设置可能存在差异，具体以院校公布的培养方案为准。）

核心课程

专业基础课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、水力学、工程力学、工程制图与 CAD、环境科学概论、生态学基础、水资源保护。

专业核心课程：水化学、水微生物学、水质分析与监测、给水处理工程、污水处理工程、工业水处理技术、水资源保护与规划、水环境污染控制工程、水处理工程设计。

拓展与实践课程：环境工程仪表与自动化、饮用水安全与管理、环境影响评价、水环境数学模型与模拟。各院校可根据自身定位和区域需求设置方向选修课，课程体系具体以院校公布的培养方案为准。

主要实践性教学环节

本专业注重理论与实践相结合，主要实践环节包括水质分析与监测实验、水处理工程实验、CAD 绘图实践、工程测量实习、水处理工程课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）以及各类大学生创新训练项目等。通过实验、实习实训和工程设计等环节，让学生在真实或仿真的工程环境中巩固知识、提升动手能力和解决实际问题的能力，培养严谨的科学态度和工程实践素养。

毕业与学位

学生在规定年限内修完培养方案规定的全部课程及实践环节，考核合格并达到学校规定的学分与素质要求，准予毕业。本专业授予工学学士学位。具体修业年限、学位授予类型和学分要求以院校规定为准。

深造与就业

毕业生主要面向水资源保护、生态环境、市政供水与排水、水务运营、工业企业、化工与电力等行业，可在水质监测机构、污水处理厂、自来水公司、市政工程设计单位、环境工程公司、工业用水企业、环境管理部门以及环保相关科研院所等，从事水质监测、水处理工程设计与运行、水资源管理、环保设施运营、环境影响评价与咨询、技术研发和行政管理等工作。本科毕业后可继续攻读环境工程、市政工程、水文学及水资源、生态学及水处理技术等方向的硕士研究生，专业相关的职业资格包括注册公用设备工程师（给水排水）、注册环保工程师等，相关职业资格和深造机会可结合自身发展和行业规定进一步规划。