


中国教育报-中国教育新闻网讯(记者周洪松)近日,钱学森空天信息研究生拔尖人才培养班在雄安新区成立并举行开班仪式。实验班旨在聚焦雄安新区空天信息科学发展前沿和现实重大需求,打破体制机制壁垒,全面推...
碳储科学与工程面向碳达峰、碳中和与能源体系低碳转型的实际需求,培养掌握碳捕集、碳转化、碳封存与利用基本理论,具备工程系统分析、场址评价、储层表征、数值模拟和安全监测能力,能够从事碳捕集利用与封存工程设计、运行管理、技术研发和项目管理的复合型工程人才。专业通常依托能源工程、化学工程、地质工程、环境工程等学科基础,具体课程设置与培养侧重以院校公布的培养方案为准。
本专业旨在建立学生完整的碳减排工程知识体系,使其理解碳排放控制、碳循环利用和温室气体治理的基本原理,掌握碳捕集、输送、转化、封存、利用及监测等环节的关键技术,并能够针对不同项目条件开展方案论证、工程设计和运行管理。培养过程中突出工程实践、系统思维、数据分析与安全责任意识,使学生具备持续学习和跨学科协作能力。
主干学科主要包括能源工程、化学工程、地质工程、环境工程、力学和工程热物理等。不同院校会根据专业定位,在碳捕集技术、地下储碳工程、碳资源化利用、智能监测与安全管理等方面配置相应课程平台,体现本专业多学科交叉的特点,具体归属与课程安排以院校公布的培养方案为准。
专业基础课程:工程制图、工程热力学、传热学、流体力学、化学反应工程、工程材料、动力工程基础、地质学基础、环境工程基础。
专业核心课程:碳捕集技术、碳转化与利用技术、碳封存工程、碳储存场地评价、碳封存流体力学、碳封存数值模拟、碳排放核算、碳监测与安全、碳储系统集成。
拓展课程:能源系统分析、过程控制系统、储层地质学、钻井工程、碳捕集系统强化学习、碳资产与碳市场、碳储工程经济评价。
实践性教学环节贯穿专业学习全过程。基础实践主要包括工程制图训练、传热与流体实验、碳排放核算练习和地质资料判读。专业实践涵盖碳捕集装置认知、碳转化工艺分析、储层岩心观察、地下储碳工程方案设计以及碳监测系统配置等环节。学生还应通过认识实习、专业实习和毕业设计,综合训练工艺分析、场址评价、模型计算、工程绘图、系统优化和项目汇报能力。涉及实验、实习和现场实践的具体安排,以院校公布的培养方案为准。
学生完成培养方案规定的课程学习、实践环节和毕业设计,达到学校规定的学业要求后,可申请毕业。符合学位授予条件者,经学位评定程序审核合格,可授予工学学士学位。授予学位的具体类型、条件和程序按相关学位授予规定执行。
毕业生可在能源、电力、化工、钢铁、水泥、建材、石油、天然气、地质勘查、环保和工程咨询等单位,围绕碳捕集利用与封存开展技术工作。就业方向包括碳捕集与转化工艺设计、储层评价、碳封存工程设计与现场管理、碳监测与风险评估、碳核查与核算、碳资源综合利用,以及相关领域的科研和技术服务。部分毕业生可选择能源工程、化学工程、地质工程、环境工程、碳科学与碳中和等方向继续深造。不同岗位的能力要求和职业发展路径存在差异,实际应以用人单位岗位需求为准。
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者周洪松)近日,钱学森空天信息研究生拔尖人才培养班在雄安新区成立并举行开班仪式。实验班旨在聚焦雄安新区空天信息科学发展前沿和现实重大需求,打破体制机制壁垒,全面推...
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者程墨通讯员杜小勇刘涛)野猪究竟从哪里来?困扰科学家一个半世纪的问题,中国科学家领衔的国际团队给出了最新答案。近日,崖州湾实验室、华中农业大学赵书红院士团队,联合...
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者葛仁鑫)近日,记者从四川省成都市教育局获悉,成都市积极推动实施义务教育学区制治理改革,今年,共6个学区将率先实施新型学区制治理,分别为:天府新区中央商务学区、高...
中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员邱承王拯冯玮记者余杏)日前,“田野诗班”团队跨越山海,远赴西藏山南市,开启“以诗为桥铸同心湘藏童行向未来”民族团结进步教育主题活动。“田野诗班”,诞生于湖南省...
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者林焕新)近日,2026年“百千万工程・增城花布行动”三校联合大思政实践育人项目启动仪式在广州举行。广州市增城区政协党组书记李永盛,增城区委常委、宣传部部长廖平出...