社会工作（本科）

专业概况

社会工作本科专业面向普通高中毕业生招生，学制一般为四年。社会工作专业关注社会问题回应、社区服务、社会治理和弱势群体服务，重点培养能够运用社会工作专业知识、方法与技能，开展社会服务、社会救助、社区治理、社会组织服务和政策实务等工作的高层次应用型人才。学生需要兼顾社会学、管理学、法学、心理学和医学等基础知识，在实践中理解服务对象需求，依法依规提供专业支持。

培养目标

本专业旨在培养具备社会价值意识、社会责任感和扎实专业基础的人才，使学生能够认识社会工作领域的现实需求，掌握社会调查、需求评估、服务规划和资源链接等基本方法，具备在社区、社会组织、基层公共服务等领域开展专业服务、项目管理和社会政策实务的能力。学生应形成尊重服务对象、重视实践证据、遵守职业道德和促进社会公平的工作态度。具体培养目标以院校公布的培养方案为准。

培养要求

• 掌握社会工作基本理论、方法、专业伦理和价值规范；
• 具备运用社会调查与研究方法发现、分析社会问题的能力；
• 能够识别个人、家庭、群体及社区的多层次服务需求；
• 能够依据服务对象特点制定适宜的社会工作服务方案；
• 具备开展访谈、个案工作、小组工作、社区工作的实践能力；
• 能够链接社会资源并协助开展社会救助与支持服务；
• 掌握社会政策、社会组织管理和项目运行的基础知识；
• 具备持续学习、规范执业和应对复杂社会需求的能力；

主干学科

社会工作专业的主干学科通常包括社会学、社会工作学、社会政策与社会行政、社会保障、社会服务管理、社区工作、社会工作实务等学科内容。相关知识结构强调理论学习与专业实践相结合，帮助学生理解社会结构、公共政策和服务制度，并在具体工作情境中运用专业知识。具体课程归属和学科设置以院校公布的培养方案为准。

核心课程

专业基础课程：社会学概论、社会工作概论、社会心理学、人类与社会、法律法规基础、社会调查与研究方法、社会统计基础。

专业核心课程：社会工作价值与伦理、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策、社会组织与社会服务、社会工作实务。

拓展课程：社会救助与社会保障、社会服务项目设计与管理、社区治理实务、特殊群体社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、健康社会工作。不同院校的课程安排和实践学时存在差异，具体以院校公布的培养方案为准。

主要实践性教学环节

专业实践是本科教学的重要组成部分，主要包括社会调查、专业实习、社区服务、社会组织实践、项目实践和毕业设计。学生可通过走访社区、了解服务机构、参与服务项目、开展需求评估和协助活动策划，了解基层社会服务与社会治理的真实运行过程。实践过程中应遵守服务伦理和相关管理要求，做好服务记录、资料整理与效果评估，并在指导教师或机构专业人员指导下完成专业任务。具体实践安排以院校公布的培养方案为准。

毕业与学位

完成学校规定的课程学习、实践环节和毕业论文或毕业设计，并通过相应考核后，可申请毕业。符合学位授予条件的本科毕业生，按照学校相关规定申请相应学士学位。社会工作专业强调学生知识、能力与职业素养的综合培养，毕业时应能够胜任面向基层、社区、社会组织和公共服务领域的专业工作。

深造与就业

毕业生可在社区服务中心、社会救助机构、社会组织、基层公共服务机构、学校及社会服务机构等单位从事社会工作，也可以进入社会工作督导、项目管理、社会政策实务和社区治理等岗位。随着基层社会治理和公共服务规范化发展，社会工作者需要不断加强专业学习、政策理解、实践能力和职业伦理修养。学生可根据实际情况报考社会工作、社会学、公共管理等相关方向的研究生专业，具体招生要求以相关院校公布的信息为准。