


中国教育报-中国教育新闻网讯(记者周洪松)近日,钱学森空天信息研究生拔尖人才培养班在雄安新区成立并举行开班仪式。实验班旨在聚焦雄安新区空天信息科学发展前沿和现实重大需求,打破体制机制壁垒,全面推...
智能网联汽车工程技术是面向汽车智能化和网联化发展需求设置的职业本科专业,主要研究智能网联汽车整车开发、测试评价、生产制造、运行维护及系统应用技术。专业内容融合机械工程、电子信息、控制技术、计算机应用、汽车安全与质量管理等基础知识,突出车辆系统认知、软硬件协同、智能技术应用和工程实践能力。
智能网联汽车是汽车产业与人工智能、通信、控制、软件、新能源等技术深度融合形成的产业领域,其发展带动整车研发、零部件研发、测试验证、智能制造、车路协同和售后服务等岗位对复合型技术人才的需求。本专业注重培养面向产业实际的技术技能和管理能力,毕业生可在智能网联汽车及相关汽车产业链开展技术工作。
本专业培养能够坚持党的路线、德智体美劳全面发展,掌握智能网联汽车整车与系统技术、智能感知与决策、车辆控制、测试评价、生产制造和项目管理等知识,具备智能网联汽车产品设计开发、系统测试、产线调试、质量检测、技术服务及运行管理能力,德、智、体、美、劳全面发展,达到职业本科培养要求的高层次技术技能人才。
毕业生可在汽车整车及零部件企业、智能汽车技术企业、汽车电子与软件企业、智能制造企业、检测认证机构、汽车销售与售后服务企业等单位就业,主要从事智能网联汽车整车及系统开发、智能驾驶与智能座舱测试、车辆电子电气系统集成、汽车智能制造与产线管理、车辆检测与质量控制、车路协同系统运维、售后服务技术支持及项目管理等工作。
职业发展过程中,可由测试、调试、售后技术等基层岗位逐步成长为系统工程师、测试工程师、质量工程师、产品项目工程师、智能制造工程师或技术主管等岗位。具体岗位设置、职责与能力要求受用人单位岗位性质、技术方向和地区产业需求影响,应结合个人能力与职业规划持续提升。
专业基础课程:高等数学、大学英语、思想政治、体育、计算机应用基础、机械制图与识图、工程制图与计算机辅助设计、电工电子技术、机械设计基础、汽车构造、汽车电器与电控技术、专业外语
专业技术课程:智能网联汽车概论、汽车电子控制技术、车辆总线与通信技术、智能汽车感知技术、智能汽车决策与控制技术、智能网联汽车测试技术、智能网联汽车安全技术、智能网联汽车软件工程、车路协同技术、新能源汽车技术、智能制造技术
专业实践课程:机械设计基础课程设计、电工电子实训、智能网联汽车系统实训、智能驾驶与智能座舱测试实训、汽车电子控制实训、整车测试实训、智能制造实训、毕业设计
课程设置注重车辆基础、系统技术、工程测试和智能制造能力衔接,各校可结合产业需求与办学条件优化课程内容,具体以院校公布的培养方案为准。
实践教学贯穿专业学习全过程,重点开展电工电子、机械制图、汽车电气与电控、智能感知与通信、智能驾驶系统、整车功能测试和智能制造等基础及综合实训。通过分组项目、任务驱动和场景化实践,强化学生识图绘图、仪器使用、控制器连接、程序配置、故障排查、数据采集和系统联调能力。
专业实习可安排在整车企业、零部件企业、汽车电子企业、智能制造企业、检测机构或汽车技术服务企业,学生在真实或仿真工作环境中了解产品研发、测试验证、生产工艺、质量控制及售后运维流程。实习实训应遵守企业安全规范、设备操作规程和质量管理要求,具体安排以院校人才培养方案为准。
毕业生可结合职业发展需要,在汽车整车及零部件企业、维修与检测企业、智能制造企业或汽车服务业等用人单位中,考取与智能网联汽车、汽车电子、车辆工程、质量检测、生产管理和售后服务相关的职业技能等级证书或职业资格证书。
证书类别、报考条件、考试内容和职业效力可能因地区、行业、用人单位及证书政策变化而不同,学生应根据个人专业基础、就业方向和当地职业技能评价要求合理选择。证书学习应与专业课程和实践训练相结合,重点提升岗位操作、工程测试、质量管理和安全生产等实际能力。
职业本科毕业生在达到相关要求并通过考试后,可按国家及所在地政策报考硕士研究生,也可根据个人发展需要在车辆工程、机械工程、电子信息、控制工程、计算机科学与技术、软件工程、交通工程等相近专业继续深造。继续学习时应加强高等数学、英语、专业基础理论和科研方法训练,逐步形成智能汽车系统、控制技术、软件工程或智能制造等明确方向。
毕业生还可依托岗位实践积累,继续参加技术培训、技能竞赛、工程师能力评价和继续教育,提升复杂系统工程分析、项目管理及技术创新能力。相关升学与培训政策以教育行政部门、招生考试机构和院校公布的规定为准。
随着汽车产业向电动化、智能化、网联化发展,智能驾驶、智能座舱、车辆通信、汽车电子、软件升级、智能制造和车路协同等技术持续应用于汽车研发、生产、测试与运行维护。智能网联汽车工程技术专业毕业生可在整车及零部件研发、智能汽车测试、智能制造、检测认证和售后服务等环节发挥专业作用。
面对技术快速迭代和产业标准持续完善,毕业生应保持对车辆系统、电子信息、控制软件和智能制造技术的学习,关注行业发展、新技术应用、安全规范和质量要求,并通过项目实践、职业培训和技术创新提升岗位适应能力。在具备扎实专业能力和工程实践经验的基础上,可逐步向系统开发、测试评价、质量管理、产品项目、智能制造及技术管理等方向发展。
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者周洪松)近日,钱学森空天信息研究生拔尖人才培养班在雄安新区成立并举行开班仪式。实验班旨在聚焦雄安新区空天信息科学发展前沿和现实重大需求,打破体制机制壁垒,全面推...
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者程墨通讯员杜小勇刘涛)野猪究竟从哪里来?困扰科学家一个半世纪的问题,中国科学家领衔的国际团队给出了最新答案。近日,崖州湾实验室、华中农业大学赵书红院士团队,联合...
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者葛仁鑫)近日,记者从四川省成都市教育局获悉,成都市积极推动实施义务教育学区制治理改革,今年,共6个学区将率先实施新型学区制治理,分别为:天府新区中央商务学区、高...
中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员邱承王拯冯玮记者余杏)日前,“田野诗班”团队跨越山海,远赴西藏山南市,开启“以诗为桥铸同心湘藏童行向未来”民族团结进步教育主题活动。“田野诗班”,诞生于湖南省...
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者林焕新)近日,2026年“百千万工程・增城花布行动”三校联合大思政实践育人项目启动仪式在广州举行。广州市增城区政协党组书记李永盛,增城区委常委、宣传部部长廖平出...