近日,《教育部、国家语委关于举办第八届中华经典诵写讲大赛的通知》正式印发(以下简称《通知》),正式启动第八届大赛。教育部语言文字应用管理司负责人就《通知》相关问题回答了记者提问。一、问:请介绍一...
近日,国务院印发《教育发展“十五五”规划》(以下简称《规划》),明确了“十五五”时期建设教育强国的思路目标、重点任务和政策举措。教育部负责人就有关情况回答了记者提问。1.问:请介绍《规划》出台的...
1.问:请简要介绍此次专业增补工作的基本情况。答:为深入贯彻落实《教育发展“十五五”规划》部署,精准补齐重点领域高技能人才缺口,我们按照《高等教育学科专业设置调整优化行动方案(2025—2027...
近日,经国务院同意,教育部等七部门联合印发了《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》(以下简称《行动计划》)。教育部基础教育司负责人就相关问题回答了记者提问。1.问:请介绍《行动计划》出台的背景。...
2025年7月,湖南省委书记、省长带头给思政课教师和学生讲授思政课;2025年12月,在大中小学思政课一体化改革试点推进会上,湖南向全国直播展示中学段示范说课;2026年1月,湖南19名教师亮相...
“在没有天花板的地方上课,我真的不想下课!”来自深圳市福田区红岭实验学校的小学生郑武宏璨兴奋地说。此刻的他,刚在红树林湿地上完一场“潮间带生物多样性调查”的校外课,手里还攥着一个潮蟹观察记录本。...
2024年9月新学期开学,作为甘肃省静宁县第一中学的新入职教师,陕西师范大学公费师范生王昊站上讲台,开启了自己的教师生涯。通过“青蓝工程”、外出培训等方式,短短一年时间,王昊的历史课堂不仅有小组...
今年3月,浙江省杭州市萧山区首所“潮汐学校”——萧山区万向中学正式破土动工。学校从设计之初就显得与众不同:它按照高中标准、容积率上限建设48个班级,但在初中入学高峰期间,将优先用于满足初中学位需...
联合国内外近20所高水平大学、10余家科研院所、77家企业、260多所中小学校与教研机构,东北师范大学构建起“多元协同、集成育师”的创新型教师培养体系。作为该体系的重要一环,东北地区“国优计划”...
三秦校园,绿意盎然、红韵绵长。西安全市8000余名思政课教师开展“手拉手”集体备课,有效凝聚各学段思政教研合力;延安大学等高校以“延河边的青春之问”为主题,探索“理论研讨+实践浸润”思政育人新路...
“走上讲台那一刻,我才真正理解‘教’与‘学’之间的距离。”在天津市耀华中学的教育实践课堂上,天津大学“国优计划”首批学生韩沐明完成了人生中第一次正式授课。课后,他与指导教师反复打磨教案、复盘授课...
在山东省昌乐第一中学化学实验室里,3名学生正在合作进行化学实验:一人手持试管缓缓滴加试剂,一人紧盯烧杯报读颜色变化,另一人手指悬在计时器上方。滴液、观察、记录——动作紧凑,配合默契。这是山东省中...
“构建智能引领、多元协同、泛在融合的智慧教育新生态,加快建设智慧教育岛,树立数字教育新标杆。”这是今年初发布的《海南省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》为全省未来5年教育数字化转型勾勒的蓝...
“对不起……”舞台上,少年哽咽的忏悔直击人心。这是重庆市第五中级人民法院干警演绎的法治情景剧《新生》的一幕,该剧根据真实案例改编,讲述了一名法官妈妈十五年如一日帮扶迷途少年的故事。“看着看着,我...
初夏时节,江西省宜春市翰林学校、第九中学、第一中学连续三晚,接力亮起一盏名为“联”的灯——“宜起成长”家长夜校如约开讲。近500名家长每晚赴约,与专家面对面“拆解”育儿难题:亲子沟通、青春期应对...
在四川省阿坝州金川县中学,“石榴籽”杯校园歌手大赛激情唱响,各族学子用青春歌声礼赞中华;在甘孜州康定中学,“9+3”首批毕业生肖芳正向学弟学妹讲述自己如何成长为一名优秀地铁司机和四川省劳动模范…...
4月8日,北华航天工业学院学生在气密试验台与企业技术人员(右三)交流气密性实验原理及做法。河北省廊坊市广阳区本着“资源共享、优势互补、协同创新、注重实效”的原则,组织区内企业与相关大专院校进行对...
4月8日,两河口镇中心小学学生在微机室学习打字。位于三峡库区的湖北省秭归县两河口镇中心小学是一所农村乡镇小学,现有学生730多人,教职工50多名。为让大山里的孩子们享受更好的教育条件,湖北省秭归...
近日,《教育部、国家语委关于举办第八届中华经典诵写讲大赛的通知》正式印发(以下简称《通知》),正式启动第八届大赛。教育部语言文字应用管理司负责人就《通知》相关问题回答了记者提问。一、问:请介绍一...
近日,国务院印发《教育发展“十五五”规划》(以下简称《规划》),明确了“十五五”时期建设教育强国的思路目标、重点任务和政策举措。教育部负责人就有关情况回答了记者提问。1.问:请介绍《规划》出台的...
1.问:请简要介绍此次专业增补工作的基本情况。答:为深入贯彻落实《教育发展“十五五”规划》部署,精准补齐重点领域高技能人才缺口,我们按照《高等教育学科专业设置调整优化行动方案(2025—2027...
近日,经国务院同意,教育部等七部门联合印发了《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》(以下简称《行动计划》)。教育部基础教育司负责人就相关问题回答了记者提问。1.问:请介绍《行动计划》出台的背景。...
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