湖北省秭归县特殊教育学校教师杨爽（左三）用手语与聋哑班的孩子聊天谈心（2015年5月17日摄）。记者30日在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》中期评估特殊教育专题报告发布会上获悉，“十三五”期间将实现残疾学生高中阶段免费，使其免费教育期限达到12年。规划纲要颁布5年来，特别是十八大以来，各级政府采取了一系列强有力的政策措施，使得特殊教育取得了重大进展。根据评估报告，截至2014年，全国义务教育阶段特殊教育学校2000所，接受特殊教育的在校学生39.49万。未入学残疾儿童数从2010年的14.5万人减少至2013年的8.3万人。2014年全国共招收残疾大学生9542人，其中7864名残疾学生被普通高等院校录取，1678名残疾学生进入特殊教育。（新华社记者 肖艺九/摄）
南昌市盲童学校教师邓立虹（右）在指导一名盲童在走廊行走（2015年9月8日摄）。（新华社记者 胡晨欢/摄）
陕西咸阳康复教育学校托班的老师胡兰英拿着人偶对孩子们进行语言能力训练（2014年12月29日摄）。（新华社记者 刘潇/摄）
海南（海口）特殊学校学生在老师的指导下做课间操（2015年10月13日摄）。（新华社记者 杨冠宇/摄）
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