


武义县下杨中学位于浙江省武义县王宅镇双岩路121号,地处武义县中部,主管部门为武义县教育局,学校类别为普通初中,办学性质为公办,是一所农村寄宿制初中,占地56999平方米,2023年时共有26个教学班、1339名学生,2023年县教育局答复人大代表建议时披露的口径为27个班级、在校生1444人,其中住宿生1243人、在职教职工110人。
作为一所寄宿制学校,学校在2023年被列为武义县消防安全重点单位。2024年,学校实施了食堂设施改造及科技楼翻新工程;同年公开招标洗碗机、传送带采购与安装项目。校园改扩建工程是武义教育发展"十四五"重大项目之一,2022年已完成学生宿舍内墙粉刷、厕所改造、床铺更换与空调安装等改造,2023年县教育局将扩建项目列入政府投资项目实施计划,计划建造连廊、体育馆等,以改善住宿条件并增加室内活动场馆。
学校创办于1958年,前身为下杨初中,其后曾先后更名为永康县第二初级中学、下杨区五七中学、下杨中学。1998年,武义县实施学校布局调整,当时3个乡镇初中首批合并,师生相聚,办学规模陡然扩大,学校由此走上快速发展的轨道。2002年,王宅初中与下杨中学合并。此后,学校在原有多校合并的基础上,将优秀班集体建设作为学校发展的主线。2011年,武义县在全县范围推进"优秀班集体建设",下杨中学的实践随之成为县域经验的重要来源。
学校现任法定代表人于2026年8月由范国良变更为朱杭建。校长楼英俊曾受邀赴湖南株洲参加中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会2023年年会,介绍学校25年优秀班集体建设之路;王朝晖曾于2002年至2003年间担任该校校长,之后到县教育局任职,推动优秀班集体建设理念从单所学校向全县扩散。
学校建有现代化的仪器室、实验室、音乐室、美术室、微机室、党员活动室、心理健康室、录播室等功能教室,教学班均装备现代化教学软件应用系统——智慧教室。运动场地方面建有标准塑胶跑道和足球场。据2023年县教育局答复,学校现有两幢教学楼分别建于1997年和2003年,男、女生宿舍分别建于1998年和2001年,食堂分三次分别建于1998年、2003年和2004年,教工宿舍建于2010年;校园占地面积56999平方米,校舍建筑面积24019平方米。
学校现有教师100人,其中研究生3人,本科学历95人,高级教师21人,一级教师52人,县级及以上名师2人,县级及以上骨干教师32人。早期资料记载学校曾有教职工173人,学生1894人,显示合并与布局调整前后规模的变化。
自1998年起,学校坚持不懈探索一条德育新路——优秀班集体建设。1998年王宅初中率先开展这项实践探索,至2002年两校合并后,学校迅速崛起成为农村初中的典型。2007年第一学期起,学校实行"扁平化"管理模式,以年段为单位整体推进优秀班集体建设,有步骤地开展"创优"十项专题活动,通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人六条路径落实立德树人根本任务,形成以年段文化为特色的班级管理体系——"群体创优"。
学校在唐云增等全国优秀班集体建设专家的带领下推进这项工作。据2024年报道,下杨中学25年的优秀班集体建设之路已结出周科、邹宁浩等一批时代楷模。
这项工作的成果也走向了校外:学校办学经验先后十多次在全国大会作典型交流,办学事迹在《人民教育》《中国德育》中发表;学校与乌克兰苏霍姆林斯基实验学校、巴甫雷什中学结为国际友好学校。武义县优秀班集体建设工作经验被编入教育部全国德育工作会议交流材料《全国德育工作优秀案例》。
劳动教育是学校办学特色之一。学校把校园绿化带分成若干区域,由各班级认养,学生在课余时间为认养区域挂认养牌、收拾杂物、清理杂草;在校园外还设有劳动教育实践基地,由原来的荒地建成,既作为"校外课堂",也作为改善日常饮食的"菜篮子",每年能产出约2000公斤新鲜蔬菜。收获季节,学校组织学生集体品尝劳动成果,并在食谱栏上展示提供蔬菜的班级。学校还获批为浙江省校内劳动实践教育试点学校。
学校先后获批全国班集体建设研究实验基地、苏霍姆林斯基教育思想实验学校、尝试教学全国示范实验学校、苏霍姆林斯基教育思想研究示范实验学校、浙江省校内劳动实践教育试点学校,并获评全国优秀班集体建设"突出贡献奖"、浙江省示范性初中、浙江省绿色学校等荣誉,以及市、县级文明单位、教育教学质量先进学校、班主任培训先进学校、安全工作优秀单位等多项称号。2025年6月,学校列入武义县2025年度下半年消防安全重点单位名单。
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