杭州市长河中学

历史沿革

学校创办于1956年9月。1991年8月，由原长河茅山初中、长河江二初中和萧山五中初中部合并，成立萧山市长河镇初级中学，并迁址至长河街道绿香街360号。1996年6月，因行政区划调整，学校更名为浙江省杭州长河中学。2024年，学校重建项目启动选址论证及控规调整工作；2025年10月，滨江区长河中学改扩建项目方案公布并进入公示期。

办学条件

学校占地33837平方米，建筑面积17628平方米。理、化、生实验室按省一类配备标准设置，另有电脑专用教室、多媒体教室，以及电教、音乐、舞蹈、美术等专用教室和图书室、阅览室；体育设施包括250米环形跑道与100米直跑道的田径场，以及室内运动场。校园网已建成并投入使用。

全校有32个班级，在校学生1198名，教师122人。学校不实行寄宿制，学生走读上下学。

师资队伍

学校秉承“学·思·践”的教师培养策略，重视青年教师培养。有省市区级骨干教师27人，中高级职称比例达65.3%，学校文综组被评为浙江省巾帼文明岗。近两年学校青年教师在国家级比赛中获奖有10余人次，校本研修方案及成果多次被评为优秀级。

课程与教学

学校贯彻“笃志好学，知行合一”的课程理念，以国家课程为主阵地，融合本土资源推进地方课程，并深挖学校资源开展校本课程。教学上实行小班化教学，遵循“学为中心”的教学理念，精耕高效课堂，关注教学细节，推进轻负高质教学改革，并对初三学生实行分层辅导。

学校注重学生综合素质提升，开设31个门类的拓展性课程，其中《本草中华》已成为滨江区精品课程，篆刻课程和航模课程成为滨江区特色课程。品牌活动包括社团活动、青春健康节、联合汇演和星河阅读月。

德育与学生发展

学校以“兼容并蓄，循序生长”为育人理念，以星河少年培养体系为德育品牌，开发德育载体、探索德育路径、发挥家校社育人合力。学校设有杭州市名班主任工作室，连续三年有班主任获区班主任基本功大赛一等奖，其中一人获长三角班主任基本功大赛一等奖。办学目标是培养明礼守法、探索创新、仁爱利他的“星河学子”。

办学理念与荣誉

学校以“协同进取”为校训，“务实创新”为校风，“博学爱生”为教风，“善思乐学”为学风，秉承“激发潜能，成就未来”的办学理念，愿景是建设一所德育品牌彰显、教学质量优良、师资队伍精良、学生多元发展、体艺特色鲜明的现代化学校。

学校是“全国青少年科学素质测评试点调查校”“浙江省绿色学校”“浙江省课外阅读先进集体”“浙江省施行《国家体育锻炼标准》先进单位”“浙江省普及实验教学工作先进单位”“浙江省义务教育标准化学校”“2022年浙江省健康促进学校（银牌）”“浙江省中小学心理健康教育示范点项目建设学校”，并获评“杭州市文明单位”“杭州市文明学校”“杭州市示范学校”“杭州市人民满意学校”“杭州市绿色学校”“杭州市德育工作先进集体”等荣誉，是杭州市初中教育高质量发展联盟学校。学校党总支建设“清廉耀星河”文化党建品牌，获评滨江区清廉学校示范点、滨江区双强党总支、滨江区四星党组织。杭州长河中学曾连续五年培养出杭州市中考状元。

招生范围

学校招生范围为长河街道天官社区、长一社区、长二社区、长河社区、月亮湾社区、白马湖社区，以及长河街道江三社区、晶都社区。2024学年及适用后续年度的教育服务区（对口小学）为杭州市长河小学和杭州市博文小学。学校性质为公办，联系电话0571-89736383，邮编310052，办学类别为初级中学，主管部门为杭州市滨江区教育局。