兴文县仙峰苗族乡仙峰民族学校

学校概况

仙峰民族学校位于兴文县最偏远的高寒山区仙峰苗族乡境内，地处川南南麓祖山尖峰山下，是兴文县编办于2010年5月命名的民族学校。学校校本部占地面积10100平方米，建筑总面积5260平方米（2022年另一公开数据为6400平方米）。学校现已成为兴文县第二批乡村振兴寄宿制学校和兴文县寄宿制试点学校。

历史沿革

学校前身是始建于1916年的崇实小学，自崇小建校后因战乱和国家建设需要等多方因素而几易校址，校名亦多次变更。20世纪50年代学校增办了幼儿园，70年代还一度设立了初中部、高中部。2002年兴文县推行教育机构改革，撤乡教育办公室设乡中心校，学校被确定为仙峰苗族乡中心校，并将县属单设初中仙峰中学划归小学管理，学校由此成为九年一贯制学校。2014年2月，初中部并入现小学。学校现由兴文县仙峰苗族乡中心校统一管理，设有初中部。

办学条件

学校地处高海拔山区，冬季最低气温常降至0℃以下。2021年由多方支持协调，投资近30万元在学校教室和学生宿舍安装了56台供暖设备，保障326名师生冬季供暖。学校按寄宿制标准配备宿舍、餐厅、操场等设施，2022年春期起实现全校学生寄宿入住，住宿床位406个，每层楼配备专职宿舍管理员。学校分别新建、改建住宿楼项目亦在推进。

师资队伍与在校生

2022年公开数据显示，学校有教学班9个，专任教师35名，在校学生312名，其中初中学生103名，苗族学生90名，住校生312名，享受国家资助贫困学生249名，留守儿童59名。学校副校长包括马平、李道松等。2019年兴文县教育和体育局曾组织对学校开展专项教学视导，针对行政班子年轻化、骨干教师断层、教研活动难以有效开展等问题提出了抓实常规管理、加强制度建设、加强教师队伍建设、严肃工作纪律等工作建议。

校园活动与特色

学校周一至周四下午最后一节课开设音乐、美术、体育、书法、象棋等课外活动，行政人员带领值周教师陪同学生早、中、晚就餐及午休、晚就寝。2025年4月，仙峰苗族乡联合学校开展"国家安全教育进课堂"活动，针对不同学段设计特色课程，小学通过情景剧演绎网络安全防护，初中开展"我眼中的国土安全"主题演讲。学校也开展"迎国庆，颂祖国"爱国诗歌朗诵比赛等活动。2024年5月，测绘工程事业部和川渝片区总项目经理部联合到学校开展献爱心活动，向学生捐赠图书、文具、羽毛球、足球、篮球等文体用品。

地震受损与重建

2022年4月6日仙峰发生5.1级地震，学校男生宿舍楼（内设学生心理咨询室、留守儿童之家）受损严重，经鉴定为D级危房，已推倒重建。学生食堂和教学楼出现墙体裂缝可继续使用，操场因山体松动滚落岩石经地质队勘查建议暂停使用。地震后学校将男生宿舍调整到教师周转房暂住，并压缩功能用房腾出教室供仙峰乡中心幼儿园使用。