上海市闸北区工读学校（上海市彭顺中学）

历史沿革

学校创建于1961年，由区教育局与公安局联合举办，初名闸北区工读学校，主要招收违法和轻微犯罪的本区中小学生以及流浪儿童。1968年因"文革"停止招生，1978年复办。1993年区教育局批准学校建立"闸北区青少年指导中心"，1998年9月更名为"上海市彭顺中学"。2006年起与上海市市北职业高级中学合作开办职业高中班。2016年原静安区工读学校合并至彭顺中学。2021年底，根据上海市教委安排，学校不再履行工读学校职责。

办学模式

学校长期实行"一校三部"或"一校四部"的办学格局，设有工读教育部（招收严重行为不良学生）、托管教育部（招收一般不良行为学生）、闸北区青少年心理行为矫治指导中心，部分时期还增设职业教育部和对外服务部。工读部与托管部均为寄宿制。学生学籍保留在原校，毕业证书也由原校发放，淡化工读痕迹，方便学生回归普通教育与社会生活。

教育对象与课程

学校招收行为失控、心理失调、家庭教育存在严重困难等"问题学生"，进行寄宿制教育调适。课程涵盖语文、数学、英语、物理、化学等基础学科，同时穿插书法、绘画、心理等课程，政治课以道德修养和法制教育为主。学校还承担全区预控生（校外问题学生）的心理行为矫治转化工作。

教育科研

1996年4月，学校经区教育局批准，与上海社会科学院青少年研究所共同建立教育科研基地，著名青春期教育专家姚佩宽（部分资料作"姚佩定"）被聘为学校特邀科研顾问。学校围绕"青春期教育""问题学生现状与教育对策"等专题开展研究，论文《工读生非智力因素缺陷的矫治》获国家教科研首届论文评选二等奖；《性错工读生的矫治》纳入"九五"国家级课题，与瑞金医院、上海市妇婴保健院合作完成调查报告和论文，并在国际研讨会上发表。

所获荣誉

1988年学校被国家教育委员会命名为"德育先进校"；2000年被上海市人民政府命名为"上海市青少年保护工作先进集体"；1999年、2001年两度被原闸北区人民政府命名为"上海市闸北区文明单位"。学校还获得全国青少年犯罪研究先进集体、上海市德育先进集体、闸北区德育示范校、闸北区心理健康教育工作示范校、上海市"十二五"家庭教育试验基地等称号，并于2020年1月被上海市教育委员会授予"2017、2018学年度上海市安全文明校园"称号。