上海市彭顺中学

历史沿革

上海市彭顺中学原名闸北区工读学校，创建于1961年，由原闸北区教育局与公安部门联合举办，是上海建校最早的工读学校之一。1968年因"文革"原因学校被迫停止招生，1978年复办。复办后因学校开始招收普通学生，更名为"上海市彭顺中学"，含"工读学校"与"普通中学"双重职能。2015年的事业单位法人证书显示，学校由原闸北区教育局举办，开办资金人民币265万元。2016年，原静安区工读学校合并至彭顺中学。2021年底根据上海市教育委员会安排，学校不再履行工读学校职责，并已更名为"上海市静安区大宁国际小学西校"。

办学定位与模式

彭顺中学是一所专门针对问题学生开展教育调适的特殊教育学校，主要招收行为失控、心理失调、家教困难等"问题学生"，采取寄宿制教育方式。学校长期实行"一校三部"的办学模式，下设工读教育部（招收严重行为不良学生）、托管教育部（招收一般不良行为学生）和闸北区青少年心理行为矫治研究指导中心。后期曾拓展为"一校四部"，增设对外服务部和职业教育部，承担全区预控生（校外问题学生）的心理行为矫治转化工作。学校的学籍管理具有特殊性——学生学籍保留在原就读学校，毕业证书也由原校颁发，目的在于保护学生，淡化"工读"经历痕迹。

教育科研

学校长期与上海市社科院青少年研究所共建教育科研基地，聘请著名青春期教育专家姚佩宽（部分文献作姚佩定）为科研顾问，相继开展"青春期教育""问题学生现状与教育对策""赏识—转化—自强教育模式研究"等课题研究。其中《工读生非智力因素缺陷的矫治》获国家教育科学研究首届论文评选二等奖；《性错工读生的矫治》被纳入"九五"国家级课题，与上海广慈医院、上海市妇婴保健院合作开展，相关报告和论文曾在国际研讨会上发表。

课程与教学

学校课程涵盖语文、数学、英语、物理、化学等基础学科，同时穿插书法、绘画、心理课程，并将政治课内容调整为以道德修养和法制教育为主。学校规模较小，师生总数约100余人，班级人数平均控制在15人左右，旨在实现精细化教育。2006年起，学校曾与上海市市北职业高级中学合作开办职业高中班。

所获荣誉

学校曾获全国青少年犯罪研究先进集体、上海市青少年保护先进集体、上海市教育科学院首届学校教科研成果一等奖、上海市德育先进集体、闸北区文明单位、闸北区德育师范校等称号；2020年1月被上海市教育委员会授予"2017、2018学年度上海市安全文明校园"称号；并入选2016年度上海市中小学心理健康教育示范校名单。