济南市历下区燕玺中学

办学规模

学校用地面积36621平方米，建筑面积21656.85平方米，绿地率30%，立项规划为30个班的建制，最多可容纳36个教学班。截至2026年春季学期统计，全校学生总数658人，教职工43人。

硬件设施

学校拥有1栋教学楼，配有风雨操场。室外运动场地面积共10685平方米，包括2个篮球场、2个排球场、1个足球场及300米预制塑胶跑道。教学与功能场馆方面，设有教室30个、舞蹈教室1个、美术教室1个、图书阅览室2个、音乐教室3个、计算机室2个、心理咨询教室1个、实验室3个。各班级均配备最新的希沃多媒体系统。图书馆配书8000余册，并设有一间218座报告厅。

艺术教育

学校严格执行国家课程方案，初一至初三年级每周开设音乐、美术各1课时，开课率100%。构建"艺术基础课程+社团拓展课程+活动实践课程"三级课程体系，开设鼓舞少年社团、黑白世界美术社团、书法社团等。每学期举办主题美术作品展，本学年展出学生作品200余件。校级合唱团坚持每周排练，完成专场音乐会及多次校级展演，并首次成功排演音乐剧《校园奇遇》《梦想起点》。在历下区中小学艺术展演中，美术作品多次获奖，合唱节目获区级二等奖。

体育工作

学校严格按国家体育与健康课程标准开齐开足体育课程，保障学生每周3课时体育课堂教学时间，落实"每天锻炼两小时"要求。组建田径、足球等运动队，常年系统训练。每年定期举办春季田径运动会、秋季趣味运动会、班级篮球赛、足球联赛等校内体育竞赛，并积极参加历下区、济南市各级体育比赛。

劳动教育

学校面向初一、初二年级全体学生开展"我的果树我守护"劳动种植课程，通过每人或每小组认领杏树苗的方式开展从分发、栽种、养护到记录、收获的全周期实践，并辅以跨学科融合任务，如科学原理学习、数据测量统计、成长周记撰写、果树图谱绘制等。

教科研与教师发展

学校以"学情大数据分析驱动下的精准教与学"为研究方向，依托大数据推动管理变革与精准教学。持续开展"共研新课标，同探大单元"系列主题学习教研活动，特聘教育部课程标准核心专家程菊教授为课程顾问。学校明确提出到2024年底校内区级以上骨干教师占比突破65%的目标，通过教育教学年会、名师讲坛、课例研磨、教育专著研读等形式推进教师专业发展。

德育与学生管理

学校构建"燕达课程体系"，将德育、劳动、志愿服务等有机融合于学科教育之中。以"学生自主管理20条"强化日常管理，建立校学生会—级部学生自管会的管理体系，落实每天一反馈、每周一次级部校会、一月评选常规流动红旗的"三个1"制度。结合"红领巾奖章"完善学生评价体系，评选"燕达杯十佳学生"。校级志愿服务品牌包括"燕达美丽"校园志愿服务活动和"让爱来让碍走"关爱自闭症儿童社会志愿服务项目。