大连市第二十九中学

历史沿革

学校始建于1952年。2001年学校改制成为一所初级中学，2005年随原前牧小学并入，学校一度形成九年一贯制办学格局，后小学与初中重新分开办学。据甘井子区人民政府2025年10月发布的信息，学校现总建筑面积为11949平方米，运动场地面积8787平方米，现有17个教学班、学生725名、教职工53人，其中市区骨干教师10人、高级教师25人，配有多功能教室、录播教室、心理咨询室、体育馆、图书馆等专用教室，宽带网络全覆盖，各班均配备多媒体教学设备。

办学理念

学校校训为"诚信为人，睿智为学"，遵循"管理育人，教书育人，服务育人"宗旨，秉承"尊重、传承、发展"办学理念，以"强队伍、塑名师、优课堂、提质量、出特色、办强校"为目标。学校以培养具有"自主 自立 自尊 自强"精神的自信学生为目标，深入实践"自信教育"办学特色，全面发展素质教育。

师资队伍

据相关资料，学校教师学历达标率为88.5%，其中本科学历78.8%，研究生学历7.7%；市、区级教学骨干、教学新秀和优秀班主任等占全校教师的17.3%。在2025年公布的最新数据中，学校现有市区骨干教师10人、高级教师25人。

文化与德育特色

学校着力建设艺体特色教育团队，在深入挖掘本校艺体教师潜力的同时外聘艺体教育名师来校兼课，学生在田赛、合唱、舞蹈、剪纸、绘画等方面多次获得区、市级奖项。学校通过开展冬季长跑、田径运动会、足球比赛、篮球比赛等竞技活动增强师生身体素质，并建设了文化艺术长廊，集中展示书法、绘画、剪纸、艺术节剪影、学校发展历史及国学相关知识。德育工作以"学会关心、学会学习、学会健体"为主线，依托古诗词、武术、健美操等特色项目开展活动，采取学校—政教处—年级部—班主任四级管理模式。

办学荣誉

学校曾获中小学教育质量综合督导评估规范化学校、大连市体育工作先进学校、最佳教学成绩奖、最佳教学管理奖、学校大课间活动示范单位、教师岗位大练兵优胜奖、办学设施标准化学校等荣誉称号。2010年、2011年连续两年获甘井子区"教育教学成绩优胜奖"；2007年获甘井子区教学成绩奖、教学管理奖。