长春市第二实验中学（长春市青少年心理健康教育发展中心）

学校概况

长春市第二实验中学，简称"长春二实验中学"，英文名 ChangChun No.2 Experimental High School，创办于1963年，是直接隶属于长春市教委的重点中学。校址位于长春市南关区人民大街11528号，与长春市政府咫尺相对，处于长春市行政核心区。学校是吉林省首批省级示范性高级中学，现任校长兼党委书记为李国荣。学校校训为"求实、创新、修德、博学"，是一所集初中部、高中部、国际部于一体的十二年一贯制公办学校。

历史沿革

学校创建于1963年，前身为"六一学校"。1999年，学校纳入全市一类一级招生；2001年，以全省第一名的排序进入省级重点中学管理序列；2003年参加全省首批示范性高中督导评估，被评为吉林省首批示范性高级中学。2005年，在省、市政府支持下，学校国际部正式成立，成为省教育厅批准的、长春市国际交流示范学校。

办学条件

学校占地面积18.5万平方米，建筑面积10万平方米。校内设有高标准多媒体教室多个，集14个理、化、生实验室及10个语音室和微机室；建有集天象馆、科技馆、电子化图书馆于一体的科技活动中心，以及集舞蹈厅、音乐厅、篮球场、排球场、乒乓球馆、带400米塑胶跑道的运动场、50米标准泳道的游泳馆于一体的艺体中心；另设集学生公寓、外国专家公寓、餐饮部于一体的生活服务中心。学校分为初中部、高中部、国际部，有84个教学班，截至近年在校学生约4458人。

师资队伍

学校现有教职工340人，任课教师290人，其中正高级教师7人，高级教师118人，国家、省、市骨干教师152人，毕业和在读研究生101人。学校拥有全国模范教师、全国优秀教师、省市专家、省级科研型名校长、省级科研型名教师、省市"十佳"教师、省市"师德标兵"等各级各类教学能手达百余人。校长李国荣为全国模范教师、特级教师，享受国务院特殊津贴，2010年获"全国劳动模范"荣誉称号。

办学理念与特色

学校坚持"以人为本，自主发展"的办学理念，构建了"12345"主体性课堂教学模式、"三自主"德育模式和"三育人"管理模式。校训为"求实、创新、修德、博学"，校风为"文明、勤奋、求实、创新"，教风为"敬业、务实、严谨、求新"，学风为"励志、刻苦、勤思、博学"。学校把"办好人民满意的教育"作为办学根本目的，致力于建设"四高"（管理高效益、队伍高水准、学生高素质、学校高层次）、"三特"（学校有特色、教师有特点、学生有特长）的实验性、示范性、国际化、现代化的国家级素质教育示范校。初中阶段（7—9年级）培养目标为"四学会"：学会做人、学会学习、学会创造、学会生存。

心理健康教育

学校另加挂"长春市青少年心理健康教育发展中心"牌子，是全国首批中小学心理健康教育特色校，东北师范大学研究生心理健康教育实践基地。学校全方位实施心理健康教育，将心理健康教育寓于教育教学具体工作中，为学生终身发展和一生幸福奠基。

校园文化与建筑

学校鼓励学生参与校园文化建设，全校学子共同为校园建筑命名。校园内有寰宇广场、九州广场、知行广场、孔子广场；教学楼分为勤学楼、笃学楼、博学楼三座。校徽以"人形冠军奖杯"为外轮廓，融合太极图、数字"2"、旗帜、跑道、宽带、山峰、双钟、图书等元素，标准色选用砖红色，体现学校"以人为本，唯旗是夺"的文化底蕴。

合作交流与生源基地

学校是全国心理健康教育特色校、吉林省国际交流示范校、长春市对外交流示范校，先后与香港等地学校开展师生互访交流。学校已成为清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学、北京师范大学等50多所全国著名高校生源基地，是田家炳教育共同体和六校联盟体的龙头学校。

主要荣誉

学校先后获得"全国安全和谐先进校"、"全国加强未成年人思想道德建设先进单位"、"全国首批中小学心理健康教育特色校"、"全国中小学思想道德建设先进单位"、"全国中小学科研兴校示范基地"、"全国千所数字化校园示范校"、"国家教育部数字化校园建设示范校"、"世界联合国教科文组织俱乐部学校"、"吉林省文明校园"、"长春市人民满意学校"等百余项荣誉称号。