珲春市第五中学校

历史沿革

学校前身可追溯至1917年成立的珲春县大荒沟北一朝鲜族中学校。1945年9月，珲春县私立鸡林朝鲜族中学校成立。1946年7月，珲春鸡林中学校、珲春中学校（汉族）和珲春女子中学校（朝鲜族）合并，成立珲春县县立联合中学校。1952年9月，联合中学校分设为朝、汉两所中学，朝鲜族中学名为珲春县初级中学校。1960年8月，该校与珲春县高级中学合并为朝鲜族完全中学校，称珲春县第二中学校。1979年8月，该校分为初中和高中两部，初中部定名为珲春县第五中学校。1989年5月，随珲春撤县设市，更名为珲春市第五中学校。2015年8月，学校迁入新校舍。

办学条件

学校占地面积约2.9万平方米，校园内设有教学楼、综合楼、实验楼、体育馆等建筑，总藏书量达3.53万册，生均30.8册。学校设有20个教学班，在校生910名（另一时段数据为18个教学班、440名在校生），教职工总数125人，专任教师101人。

师资队伍

据相关记述，专任教师中本科学历85人，占85.9%，学历合格率100%；高级教师21人，占21.2%，中级教师48人，占48.4%，初级教师32人，占32.4%；接受计算机培训的专任教师中初级达100%，中、高级达90%以上。学校先后由金光泽、崔昌鹤、崔永胜等担任校长或党支部书记。

课程与教学

1985年起，学校根据国家教育部《全日制六年制中学教学计划》开设思想政治、语文、外语（日语）、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、劳动技术等13门学科课程，采用延边教育出版社出版的朝文版全国统编教材。1993年9月起执行《吉林省"六、三"学制朝鲜族小学、初级中学课程计划》，使用九年义务教育教学大纲教材。2003年，学校开发校本课程并实施省级课题研究。学校以孝道礼仪教育为切入点，培养"学习成绩合格、道德品质合格"的"双合格"学生，并以教学模式创新、民族体育、校本课程开发为办学特色。

民族教育特色

学校是吉林省铸牢中华民族共同体意识试点校，秉持"传承中华民族优秀文化，为学生幸福人生奠基"的办学理念，把"铸牢中华民族共同体意识，建设传融教育现代化学校"作为办学特色，打造"交往交流交融课堂"。学校传承发展摔跤、秋千、跳板等朝鲜族传统体育项目，并积极开展校园广播、板报、走廊文化等民族团结宣传教育活动。

所获荣誉

学校历年获得的主要荣誉包括：1989年吉林省普通初中达标校，1991年延边州首批办好的示范校，1998年吉林省艺术教育特色学校，2000年吉林省体育教学改革示范校，2001年全国群众体育先进单位，2002年吉林省优秀家长学校，2003年东三省美育教育优秀学校，2005年全国中小学思想道德建设活动先进单位，以及全国足球特色学校、吉林省体育传统项目优秀学校、延边州五四红旗团总支部等。