高安市阳光学校

学校概况

高安市阳光学校于2014年12月由高安市文化教育局命名设立,校址设于高安中等专业学校新校区内。根据高安市政府公布的城区义务教育招生方案,学校面向全市招生,不划定固定学区。其性质为针对四类青少年出现的种种行为偏差和心理偏差进行矫正、帮助学生回归正常学习生活的教育机构。

办学理念与培养目标

学校以"扬长教育"为办学理念,以"适应并促进每个学生全面发展"为指导思想,以"让每个学生都有人生出彩的机会"为培养目标,围绕"留得住、有兴趣、发展好"规划学生学习生活,以"自强强人,自爱爱人"为校训,注重呵护学生个性,促进个性社会化。

教育模式

学校形成了"三主"教育模式:以国学教育、道德法制教育、心理教育为主导,以感恩教育、生命教育、健康教育为主题,以体能训练、艺术欣赏、社会实践为主线。在此基础上,学校制订了适合本校学生的班规班约,定期开展"争优创星"及文艺活动。

教育转化成效

学校采用主题班会、个别谈心、家校联谊、校内活动、校外参观等多渠道多形式联动齐抓共管,首批进校的81名学生,学校按其在原学校表现、行为习惯等为他们全部建立了档案,并按照由点到面、由表及里的步骤逐步实施矫正计划。学校通过组织学生参观毛主席旧居、吴有训科教馆,以及观看《少年犯》《变形计》《少年雷锋》等视频,从不同角度对学生进行法制警示教育和励志教育。截至2015年上半年,学校已成功矫正转化问题学生14名,这些孩子已返回原学校,回归正常学习生活轨道。

教学与活动

学校全面落实"双减"政策,推进"智慧作业"应用常态化,通过学生在家中通过电视观看错题微课、生成专属错题本、下载打印错题报告,以及教师线上掌握学情、家长即时掌握孩子学情等方式,实现优质资源共享,提升教学质量。学校通过集体备课研讨优化作业设计,实行分层布置,确保学生每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。

课后服务方面,学校开设棋类、书法、体育、美育、音乐等课后活动,提供"菜单式"课后服务,服务内容呈现课程化、模块化、多元化特征。同时结合学校现有资源,开展篮球社、羽毛球社、乒乓球社、棋社等社团活动,丰富学生托管生活。

德育与心理健康教育

学校建立了"一对一"帮扶机制,为脱贫户学生建立台账,提供物质和精神帮助,并将"校园帮扶站""留守儿童之家"建设与脱贫户学生帮扶工作有机结合。学校曾为初中部9名留守儿童集体过生日,在疫情期间组织学生居家下厨做饭,引导学生将劳动课所学用于生活。学校定期举办青春期心理健康教育知识讲座,邀请高安市妇幼保健院专业人员讲解青春期生理、心理变化及异性交往注意事项,引导学生树立正确观念。