


流江学校地处湘赣边界的山地区域,校舍依山而建,硬件条件有限。学校体育场地、器材相对不足,没有标准田径跑道,跨栏架等器材也较为欠缺。校内可供体育教学使用的现成条件主要是台阶、楼梯、绳梯和校园空地,教师在实际教学中会因地制宜加以利用。
学校教师队伍规模不大,且长期面临师资力量不足的问题,一名教师往往要兼任多个学科、多个岗位。体育、数学等学科由同一批教师承担,班主任既要负责学科教学,也承担学生日常管理。学生中留守儿童占比较高,父母常年外出务工,平时与子女见面机会有限。
体育(兼数学)教师黄镇是学校较为知名的教师代表,毕业于井冈山大学体育教育专业,在乡村学校扎根多年。他不仅承担体育教学,还兼任数学教师和班主任,三十多岁时已在流江学校等乡村学校从教超十五年。
2023年2月28日早自习期间,黄镇在教室辅导学生作业时,发现一名女生因糖块卡喉而出现呼吸困难症状,立即运用海姆立克急救法施救,几秒钟内将异物排出,使该学生脱离危险。该事件经报道后引发广泛关注,他因此获评2023年"上栗好人"敬业奉献典型。
在教学中,黄镇针对部分学生体育基础薄弱的情况进行个别辅导。中考前夕,他为体育成绩落后的建档立卡贫困户学生程露(化名)上门指导、制订针对性训练方案,使程露中考体育成绩从18分提升至58分(满分60分),最终考入萍乡中学。
教学之余,黄镇是萍乡市灯塔计划志愿者,常在周末走访学生家庭,关注学生生活与成长。
学校教师黄镇曾获江西省第四届中小学体育教师基本功大赛初中男子组二等奖、上栗县中小学生体育优质课比赛一等奖,并被评为2023年"上栗好人"敬业奉献典型;后经江西省青少年发展基金会推荐,入选由中国青年报社、中国青少年发展基金会等联合开展的2024"希望工程·强国青年乡村体育教师"寻访活动,被评为"中国乡村体育好教师"。
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