丰都县包鸾中学校

学校概况

丰都县包鸾中学校创办于1990年，是丰都县教育委员会举办的公办事业单位法人学校，统一社会信用代码 12500230452027589R，住所位于丰都县包鸾镇花地堡村三组，开办资金1648万元。学校以"朴素教育"为核心理念，秉持"见素抱朴 蒙以养正"的办学理念、"立学为本 治学报国"的办学宗旨，校训为"笃信好学 作之不止"。学校性质为公立，提供寄宿制管理，主要承担辖区内初中和高中学历教育。

校园文化与"六张名片"

学校构建了系统的"朴素教育"核心价值体系，包括校训"笃信好学 作之不止"、学风"不居其华 大而能谦"、教风"孳孳为善 如琢如磨"、学校精神"慎思独行 厚德守静 精诚合作 兼收并蓄"，形成以人为本的管理文化、"三雅"（举止文雅、行为儒雅、品格高雅）行为文化、民主和谐高效的课堂文化、多元并举的课程文化以及整洁优雅的环境文化。学校将内涵发展凝练为"六张名片"——校园文化、养成教育、课堂教学、课程建设、校本研训与教育扶贫，全方位推动乡村教育发展。

课堂教学与课改特色

学校自2008年起借全县课改东风开启教学改革，确立"两主一辅"主题式"朴素课堂"教学模式——以学生自主学习、训练为主，教师点拔指导为辅，贯穿知识单元主题式教学，形成"四实"（真实疑问、朴实方法、扎实过程、厚实品质）的课堂风格。学校建立校长"推门听课"制度，注重从学习动机、学习习惯、学习方法等方面系统培养学生能力，并让学生介入教师教学评价，做到以学定教、以学评教。同时打造"闭环式教学流程"，创生学科分层走班教学、学生个性化作业等教学形态。该校先后获得丰都县"课改先锋团队"、全县教学质量综合考评一等奖等荣誉，多次承接市县课改现场会，接待市内外3000多人次参观学习。

课程建设与教师培养

学校以"入世的教、出世的育"为课程理念，构建"朴素校本"课程体系，分为"学与教、耕与读、术与道"三个板块，开发了英语作文、快速记忆、毛衣编织、小木工、围棋、书法等40门校本课程。在教师专业发展方面，学校建立"三化校本研训体系"（研训体系立体化、研训内容应用化、研训形式课题化），构建以学科组为"经"、以年级组和班级为"纬"的网格化校本研训组织，形成"GTG"集体备课模式，并探索"四步三维"主题式合作研修模式，通过"课堂调研提出问题、校本研训解决问题、课堂教学检验问题"三个基本流程提升教师教学技能。

育人体系与办学成效

学校以"三雅"朴素德育为载体，把养成教育做成一种文化，做到"哪里有学生，哪里就有管理"，形成丰富有效的德育课程体系，坚持开展一日四项活动、师生大谈心活动、德育讲坛活动等系列化主题教育。学校还先后在全市中小学生演讲比赛和全市中小学合唱艺术节中展示风采。2017年中考，学校以优异成绩稳居全县第一，力压县城几所初中学校，被媒体称为"创造出农村初中办学奇迹"。学校同时勇挑教育扶贫重担，通过走访贫困户、推进"情系师生"党建品牌等工作助力乡村振兴。