安徽合肥市第五十九中学

历史沿革

学校由小学附设初中班起步。1970年春，在肥西县二十埠小学基础上增设一个初中班，仅1个教学班，招收初一新生50余人；至1975年发展为三个年级6个教学班，在校学生约300人。1989年8月，经上派区教委同意，初中部与小学分离独立建校。1992年，随肥西桃花工业区开发建设，更名为“肥西县桃花初级中学”。1996年迁入合安路与锦绣大道交口东南方的新校址。1997年10月，学校整体划入合肥经济技术开发区，隶属经开区社会发展局管理，更名为“合肥市第五十九中学”。2007年搬迁至桃源路与紫蓬路交口处的新校区，占地约60亩，按40个教学班规模设计。2018年，学校与合肥市方兴小学改扩建整合，成为九年一贯制的合肥经开实验学校。

办学条件

学校教学设施达国家一类标准，建有行政办公楼、教师办公楼、教学南楼与北楼、多功能阶梯教室、电子备课室、理化生实验室、微机室、阅览室、图书馆以及田径运动场等。1997年建起肥西县初级中学第一个微机室（20座），并启动全区教职工第一轮现代教育技术培训，此后被市、区认定为全区现代教育技术培训基地。

师资队伍

公开资料显示，学校教职工50余人，专职教师40余人，学历合格率100%、本科率75%，其中高级教师9至12人、中级教师17至26人，区级以上骨干教师（学科带头人）6人。教师队伍中曾有市级教坛新星1人、区级教坛新星2人、市优秀教师2人、区级教学能手3人。学校以“以老带新、以新促老”的方式培养青年教师，并通过教研推动教学。

英语特色教育

英语特色是学校较早形成办学特色的一项工作。学校曾利用周边高校资源，与合肥师范学院、合肥工业大学、建工学院、安徽医科大学等高校的社团、团委取得联系，开展英语家教普及，并组织学生与高校学生结成英语沙龙、结对辅导。学校一度设有多个英语特色班，学生人数两百余人，英语教师十人，其中不少人通过英语八级考试。英语朗诵、演讲、故事会等成为学生课余常规活动，学校还曾选拔学生参加合肥市教育局组织的中学生英语演讲比赛。

荣誉与成绩

1998年、2000年，学校两次被评为“合肥市德育先进集体”；1999年获“合肥市安全文明校园”；2001年获“合肥市卫生先进单位”，眼保健操获市二等奖；2002年校工会获“合肥市工会先进基层组织”、校团委获“市优秀基层组织”“市中学生优秀团校”；2003年获“现代信息技术教育先进集体”；2004年获市“绿色校园”。学校还先后获“合肥市绿色学校”“合肥市语言文字规范化学校”“合经区先进党支部”“合肥市特色学校”“合肥市素质教育示范校”等称号，并入选国家级足球特色学校、安徽省禁毒示范校、合肥市教育系统先进集体。2006年以来，学校中考成绩每年名列全区第一。

合作办学与学区

2015年12月，合肥经开区与合肥师范学院启动全方位深度合作，第五十九中学挂牌为“合肥师范学院附属实验中学”，填补了合肥市师范类高校附中附小的空白，校区合作形式为“政府办学、高校指导、学校自主”，校方同时委派两名副教授驻校担任副校长及合作办学联络负责人。学区方面，学校曾对应的范围为东至始信路（汤口路—石门路段），南至汤口路（始信路—翡翠路段），西至开发区边界（石门路—锦绣大道段）及翡翠路（汤口路—锦绣大道段），北至石门路，学区内对口小学包括莲花小学、方兴小学、锦绣小学和第四十六中海恒分校。

学校以“求实、创新、尊师、爱生”为校训，推行“感恩教育”特色发展路径，并以“让每个孩子都能体验成功的快乐”为办学理念。日常管理方面实行领导工作联系负责制、班主任工作月考核制、教师工作阶段考核制、工作失责追究制、领导推门听课制、家长（学生）评校评教制等制度，并推行“三自”教育与“赏识激励”教育。