


上海市普陀区启星学校创办于1982年,前身为设于光新路第二小学内的辅读班。1997年学校迁至石泉路201号(原石泉二小与信仪幼儿园合并校舍),由普陀区教育局投入近500万元进行改建和设备更新后正式更名为启星学校。学校面向整个普陀区招收学龄期的中重度智力残障儿童少年,开展行为训练、知识技能、身心康复等教育训练活动,是普陀区智力残障儿童接受九年义务教育的中心校。
1982年8月,因普陀区特殊教育事业发展的需要,普陀区教育局在光新路第二小学开设2个辅读班,招收轻度智力残疾学生15人,抽调5名教师负责教学工作。1987年9月,独立建制的普陀区辅读学校成立,专门招收普陀区智力残疾学生,学制九年,校址位于光新路朱家湾后浜194号。1994年9月起,学校开始尝试招收中度智力残障学生。1997年2月,学校迁至石泉路201号,并正式更名为启星学校。2010年,普陀区教育局按照校安工程建设要求对学校进行全面改建,并按照《上海市特殊教育学校标准化建设》要求铺设无障碍通道,配齐无障碍设施设备。
学校占地面积4944平方米,建筑面积4615平方米,绿化面积300平方米。学校现有两幢教学大楼和一幢室内体育馆,包括19个教室和10个专用教室,如感统训练室、脑瘫训练室、多感官训练室、个别化教育训练室、家政室、美工室、烹饪室等。2010年改建后,每个教室均配置了空调、太阳能热水器等生活设施,配备了高清液晶触摸式电脑一体机,并铺设了木制地板,配备了闭路电视系统、电脑、投影仪以及网络设施。每个教室均按照国家教委要求铺开国家部编新教材的教学;中、高年级继续贯彻实施上海市辅读学校课程纲要的要求。
学校不断提升教师专业能力,努力建设双师型教师队伍。现有高级教师6人、一级教师30人、二级教师26人;硕士学历3人、本科学历56人、大专5人;除新教师外,全部具有特殊教育岗位证书。学校有教育部基础教育教学指导专业委员会专家候选人1人,华师大康复学科系实践导师2人,普陀区教学骨干教师15人,多名教师拥有儿童感觉统合训练师、儿童结构化教学训练师、儿童数码听觉统合训练师等康复类专业资质。
学校以"综合康复、潜能开发、回归社会"为办学理念,坚持实施精准评估、精准施教,将集体教学课程与个别化教学课程相结合,注重开发以康复为主的补偿性课程和以培养学生特长的社团课程。学生发展目标为"缺陷补偿、适应社会、多元发展"。学校还充分利用社会资源,开设打击乐、旱地冰球、中国舞、儿童画创作、卷纸、将棋等拓展型课程,促进学生充分发展。学校教风为"爱心、耐心、细心、恒心",学风为"德美、体健、乐学、勤劳"。
根据学校2026年招生简章,招生对象为2019年9月1日至2020年8月31日出生、年满6周岁的上海市普陀区户籍且居住在普陀区的适龄儿童,须经上海市儿童医院或上海市精神卫生中心等三甲医院鉴定,智商为50以下并伴有社会适应障碍,或者患有脑瘫、孤独症等精神、行为障碍疾病,并提供医院出具的证明。
学校先后获得全国职业道德先进班组、上海市五一劳动奖状、上海市劳模集体(提名奖)、上海市巾帼文明岗百佳示范岗、上海市模范职工小家等荣誉。学校融合式美育教研组被评为全国职业道德先进班组,2006年9月正式挂牌成为普陀区公民职业道德示范实践基地。2009年3月,学校被正式批准为上海市文明单位,并多次被评为上海市安全文明校园。2018年度成为上海市志愿服务基地。在老师指导下,学生在声乐、舞蹈、绘画、陶艺、航模、体育等领域获得全国、市级奖项36个,并多次被邀请参与国际、国家等各类宣传演出。
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