


潜山县农机化学校是潜山县(现潜山市)面向农村、面向农民开展职业技能培训的成人学校,宗旨是提高农村劳动力素质。学校的公开资料显示,学校性质为公办,办学层次属于职业教育范畴,招生咨询地址为潜山县梅城镇舒州东路62号。
从办学性质看,这所学校兼具两条功能:一是农机操作技能的正规培训与考核,二是面向农村劳动力的转移就业培训。学校在拖拉机驾驶培训之外,还陆续开辟了电脑培训和修理工培训等方向,为外出务工人员提供岗前技能训练。
学校创建于1976年,坐落在当时的彭岭工业园区。建校初期条件艰苦,基础设施薄弱、生源紧缺、资金匮乏,教职员工自己动手在荒山岗上建起了校园,此后陆续向县内外输送了大批农机修理、农机驾驶方面的人才。
1994年,学校被评为“四有”农机校;1995年通过农业部“四有”学校验收;1996年被教育部门批准为成人职业教育学校,并被确定为县农村劳动力转移培训阳光工程培训机构。
办学规模的阶段性变化与当地农机市场的起落直接相关。1992年农用平价柴油指标取消后,农机发展面临抉择;1993年起,随着“合九”铁路和沪蓉高速公路动工,潜山农机市场出现购机热潮,农机培训随之出现繁荣局面。1997年后,拖拉机变型运输机这一新型农机进入市场,学校据此调整了培训方案。此后随着农村运输市场萎缩,学校转向推荐业务精干的驾驶员到外地就业,福建石狮以及江苏、浙江一带活跃着若干支潜山籍农机运输队。
学校占地10243平方米,校园建筑面积1106平方米,建有教练场地800平方米。教学与实训装备包括各类教练机具8台套、拆装机两部、电脑60台,以及投影仪、放像机、电视机等电化教学设备,并配有实习车间、成套教学模型和数千册图书资料。
学校共有教师6人,其中中级职称4人、初级职称2人,队伍规模精简。学校把师资队伍建设作为战略任务,针对教师教学提出“五认真”要求,即认真备课、认真讲课、认真辅导、认真考试考查、认真指导实习;并通过举办教师学习班、组织学习《教育学》《心理学》、集体备课和观摩教学等方式提高业务能力,教师普遍能够做到“能讲、能用、能修”。
学校强调实际操作能力,理论与实践相结合。在保证培训质量、完成教学大纲的前提下,根据学员基础差异实行“快、慢分班、统分结合”:统一进行《条例》学习和场地驾驶实习,机构常识学习与道路驾驶实习分开进行;基础较好的学员编入快班缩短学时,基础一般的按教学大纲组织教学,基础差的学完大纲内容后可按需延长学时、缺什么补什么。
管理方面,学校先后制订了《校长职责》《教师职责》《班主任职责》《学员管理制度》等规章制度,并推行班主任负责制,使学员基本达到“三懂、四会”的要求,培训结业率保持在90%以上。报名与考试安排上,学校定于每月1日报名,24日参加理论考试。
学校的生源主要来自本县农村劳动力。针对这一群体的实际特点,学校利用春节及农忙前后学员返乡的时机在电视台播放招生广告,并在学习、生活、办证等方面提供便利;已培训的学员也被动员担任宣传员,带动更多外出务工人员回乡学技。据学校资料,九十年代还曾与县农广校联办“农机修造”中专班,由农机校承担大部分专业课教学任务。
学校曾提出扩大劳动力培训与劳务输出规模的设想,包括每年培训农村劳动力600人、转移农民500人、年创劳务收入超过七百万元,并相应加强师资力量和教学设施建设,同时开展更多形式的培训以对接市场对劳动力的需求。
需要说明的是,学校简介中列出的师资、场地、设备等数据为其对外公开资料中的历史统计口径,近年来潜山市的农业机械化培训已由市农机中心组织,学校当前的招生专业设置、在校生规模及收费情况应以学校或主管部门公布的最新信息为准。
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