


龙游县塔石小学坐落于龙游县塔石镇塔石村塔石路1号,是一所服务镇域及周边村落的农村小学。塔石镇地处龙游县西部,区域中草药种植资源较为丰富,学校据此把本地中医药文化转化为课程资源,形成了以中草药实践为特色的办学取向。
学校将当地各类中草药"搬"进校园,把握"地—师—生—评"四个维度,定制中草药课程,推出"小神农"套餐式课程,成为课后服务的特色项目。课程分三个层次:基础套餐围绕"识药草、辨药草、种药草"的全过程,教授种植知识;升级套餐注重跨学科整合,结合艺术课程开发《中草药剪纸》《中草药写生》,结合传统文化开发《节气与中医药文化》《中草药与地理》等衍生课程;特色套餐把中医药知识融入生活,开展"药茶制作""小小讲解员""草药足浴师"等活动,并在端午节制作香囊、重阳节制作药膳。
学校开辟了两大实践空间,其中中草药实践基地划分为24个种植区域,种植20余种中草药;并在此基础上建设"小神农"科学实践空间,包含多个教学功能区域,用于中草药教学、制作和使用。
为保障课程实施,学校成立以校长为首的活动开发委员会,下设业务指导、后勤保障等管理团队,由两位科学老师具体负责课程实施工作。针对教师缺乏中医药知识的问题,学校整合周边资源,聘请卫生院中医药专家医师担任课程顾问并对教师进行培训指导;教师团队代表还前往龙游"再生方"天池药谷实地学习种植技巧和中草药生长习性。
在劳动教育方面,学校立足劳动教育新课标,构建"踏实尚美"的劳动教育模式,按年龄、分学段创设形式多样的劳动教育课程,从基地创建到主题劳动再到劳动评价,实现全员共育。学校教师汪益峰曾在龙游县劳动教育评价工作现场会上就该模式作交流介绍。
2025年4月,龙游县举行人工智能赋能教育变革专题培训,塔石小学作为试点学校之一分享了AI教研的创新实践。学校是龙游县唯一入选浙江省人工智能教育试点的农村学校,也是浙江省人工智能教育应用试点学校,并获评浙江省首批智慧校园优秀案例。
学校引入一体式常态录播方案,建设常态化录播教室,实现教室录播设备全覆盖:全景镜头可捕捉整个教室学生互动反应,双目4K教师摄像机清晰记录教学细节,麦克风配合AI音频降噪处理系统;录播设备打通学校课表,根据课表无感录制,不增加教师额外操作负担。学校还引入AI课堂智能反馈系统,对课堂进行三维数据分析,依托教学模型量化评估,生成AI分析报告。据报道,学校已累计生成近两百份课堂数据分析报告,涵盖日常授课、教研展示课和公开课等方面,丰富了校本资源库。
在教研管理上,学校利用录播巡课助手实现智慧巡课,节约教学人员精力;通过拓展青蓝共研场景,利用数据对比剖析授课差异,构建分层成长机制。相关课题成功立项2025省教研课题和省信息化课题,论文多次在省市级获奖。
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