衢州市柯城区白沙小学
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衢州市柯城区白沙小学

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浙江

本页院校信息由本站整理,具体招生计划与政策以学校及教育主管部门公布为准。

学历层次小学
院校地址衢州绿色产业集聚区白沙片区C-35号
学校介绍

学校概况

衢州市柯城区白沙小学为财政全额补助举办的事业单位,统一社会信用代码为12330802MB01812510,举办单位为衢州市柯城区教育局,法定代表人夏丽红。学校的宗旨和业务范围为“实施小学义务教育,促进基础教育发展”,即小学学历教育。 学校在柯城区事业单位登记管理方面登记的住所为衢州绿色产业集聚区白沙片区C-35号。开办资金方面,学校登记开办资金在设立时为16391.22万元,此后于2026年1月登记变更为12314.78万元。

建校与规划

2017年11月,衢州市规划局绿色产业集聚区分局公布《关于白沙片区C-35#南侧地块控制性详细规划方案公示(图)》,显示集聚区将新增一所白沙小学(暂定名),选址位于集聚区建新路和乐园路交叉口,用地面积约34946平方米(52.42亩),规划为小学用地,预计按48个班的标准建设,每班可容纳45名学生。 2018年1月,衢州市国土资源局国有土地划拨用地批前公示显示,衢州绿色产业集聚区白沙片区C-35#南侧地块土地用途为科教用地,土地面积3.4946公顷,项目名称为“衢州市白沙小学项目”,受让单位为柯城区教育体育局(文化局)。学校于2018年3月12日获准设立,2019年9月正式开办。 公开报道显示,该校位于衢州市智造新城乐园路378号,占地52.42亩,总建筑面积32385.67平方米。

办学条件与校园布局

学校建校之初即按衢州市要求,将地下智慧停车接送系统纳入建设计划,规划建设8000余平方米的地下建筑,用于学生上下学接送和地下停车。 校园布局为“一廊、一院、二园、二中心”:“一廊”即童真长廊,围绕“美丽”与“感恩”两大主题,构建向善的人文校园;“一院”即童心书院,以“弘扬中华文化,建设精神家园”为宗旨,构建向上的书香校园;“二园”即童趣生态园和童创科技园,秉承“传统和未来,传承与创新”的理念,构建生态校园和科技校园;“二中心”即童美艺术中心和童乐健体中心,构建幸福校园。

智慧接送与“归巢”服务

学校地下智慧接送系统自2020年启用,集地下停车、家长等候、智能识别等功能于一体,通过地下停车和步行接送两区块单循环实现人车分离,家长足不出校即可完成学生接送,被报道为衢州市“风雨无忧”儿童友好智慧接送系统的缩影之一。 地下车库设有10个闸机口,学生手持校园卡依次进闸。进校闸机旁设有“归巢服务区”,摆放整齐的桌椅;放学时学生在老师带领下排队到接送区,刷卡通过闸机后由等候在对面的家长接走,整个过程不超过10分钟。若家长晚到,学生可刷卡进入“归巢服务区”看书、做作业,由值班老师管理,家长到达后学生方可刷卡离开,形成上下学安全闭环。 “归巢”服务系统被列为浙江省数字化改革典型案例,依托数字赋能服务学生上下学的家校联动项目:教师将队伍带到出校闸机口,看到家长的学生自行刷卡出校,没有看到家长的学生通过“刷脸”进入“归巢”等候室,此时家长手机会收到“您孩子已进等候区,请放心”的信息。家长到校后,只需在钉钉中确定“我已到校”或在规定刷脸区域刷脸,等候室电子屏会以文字和语音提示“某某家长已到校,请准备”,孩子刷脸走出等候室与家长会合。

数字化校园与儿童友好建设

学校作为柯城首批建设儿童友好城市的试点单元,以“数字赋能”为抓手推进儿童友好校园建设,成果包括三个子项目:“归巢”聚焦上下学家校联动与安全闭环;“亮巢”聚焦近视防控,在科技楼一楼和医务室原有基础上整体打造近视宣教阵地,形成宣教自学相结合、自测同测相结合、体验图文相结合的防控宣教模式,学校近视率有所缓解;“悦巢”聚焦书香致远,引入超星墨水屏(黑白的显示屏,纸质阅读般的体验,专为保护学生视力设计)与超星借阅机,近万册图书资源支持学生自主阅读、课堂互动、测验及碎片化阅读,并可向图书馆借书完整阅读。

师资队伍

学校教师队伍中,中高级教师占42%,区级以上优秀人才占75%。学校党支部共有党员41名。

课程与多彩社团

学校开设“聚沙课程”,通过五育并举培养学生德智体美劳全面发展,课程理念为“让每个孩子闪闪发光”,鼓励师生“向善、向上、做最好的自己”。 在多彩课程建设方面,学校教师自主开发课程项目,学生自助选择,通过特色主题式综合活动以及探究、服务、制作、体验等方式拓宽学生视野、发展个性特长。2023学年第一学期,学校举办了社团课成果展示,分为静态实物展示和视频动态展示,项目包括无人机、诗情画意、趣味衍纸、巧手“绣绣绣”、戏如人生、智力大闯关、肩上的艺术、奇趣麦秆、脑力无极限等30余门课程,全校教师与各班学生代表共同参与评价。

办学目标

学校以“办一所有品质的学校”“一所天天有故事、处处能创造的好学校”为发展目标,坚持党的全面领导,提出激活文化引领力、持续优化生产力、修炼师生关系力、扩大学校影响力四项举措,致力于构建成长共同体、推进开放办学与家校共育,建设具有“白沙”特质的教育品牌,实现“质量一流、特色突出”的办学目标。

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