萧山区瓜沥镇长沙小学

学校概况

长沙小学创建于1946年6月，地处古北海塘以北，位于全国小城镇综合试点镇瓜沥境内。学校曾先后用过“财神殿小学”“长沙公社解放小学”“党山镇长沙中心小学”等名称，2013年9月因党山镇、坎山镇、瓜沥镇三镇合一，更名为瓜沥镇长沙小学。学校现有24个教学班、930余名学生，是一所六年制全日制公办小学，隶属萧山区教育局，招生范围覆盖长联村、山三村、解放村、单木桥村、张潭村、开源村、中沙村、众安村、大池溇村。

学校办学宗旨为“全面贯彻党的教育方针，努力对每一个学生负责，帮助每一个学生成功出彩”，追求“学校有特色，教师有特点，学生有特长”。

历史沿革

上世纪九十年代，在应试教育向素质教育转轨的过程中，学校提出“以艺育人，开发潜能，发展个性，创造成功”的办学理念，贯彻“以礼修身，以乐怡情，礼乐相济，美善相乐”的核心思想，通过竹笛这一艺术门类撬动学校各领域的全面发展。1996年，学校创造性地提出“以笛子教学为突破口，实施艺术特色教育”的办学思路，走上农村小学实施素质教育的道路，并在此后逐步形成笛韵与竹韵两大特色办学基础。

办学理念与文化

在五育并举的时代背景下，学校重塑办学理念，提出“以美育人，以文化人，立德树人，让每一个生命向上向善向美生长”，建立以美育为视角的“五育融合”体系，把美的意识、能力和习惯贯穿渗透到其他各育之中，构建“向美而行”的课程体系。

围绕办学理念，学校提出校训“奋楫争先坚韧生长”、校风“善群奋进”、学风“乐学敏行”、教风“勤课悦生”，并提炼竹子的七德，提出“笛润童年竹育君子”的总体育人目标。校园内设有校史陈列室、笛文化馆、童年笛韵文创展厅、王建宏笛箫制作工匠名师工作室、赵松庭笛子制作技艺传承教学基地等特色场馆。学校制定《章程》，并每年编印文化汇编集《年鉴》。

办学条件

学校占地面积25335平方米，建筑面积18044平方米，办有网络办公平台、广播电视系统、音响系统、计算机教室、多功能报告厅、音乐室、舞蹈房、体育馆等设施，图书室藏书42000余册，为萧山区一级图书室。

师资队伍

学校现有教师55人，其中共产党员18人、高级教师6人、一级教师25人，研究生学历2人、本科学历57人，本科以上学历达100%。学校推行强师战略，市区两级名优教师不断涌现。

课程与艺术教育

学校坚持全校师生人手一支笛、人人会吹笛，摸索出笛子进音乐课堂、普及与提高相结合的多种教学模式，开发校本教材《童年笛韵》，校报《笛风》已出刊38期，创作校歌《启航》并获区首届校歌比赛一等奖。学校以学生生活为基础开发“向美少年”课程体系，拓展性课程包括童年笛韵、童声合唱、水墨书香、田径运动、篮球宝贝、绿茵足球、激战象棋、经纬围棋、国际象棋、玩转魔方等。同时围绕竹笛艺术特色开展体验活动，如笛子音乐盛会、笛旅研学、文艺进乡村等。

荣誉与成果

学校是“全国农村学校艺术教育改革与发展研究试验”课题研究单位，研究成果《艺教之窗奏出充满个性的五线谱——农村小学个性化艺术教育校本课程的构建与实践》获教育部组织评比的全国一等奖。学校先后被授予全国学校艺术教育先进单位、全国竹笛教学基地、中国竹笛特色教育学校联盟主席单位、中国竹笛考级基地、杭州市尺八教学基地、萧山区首批艺术特色学校、浙江省首批艺术特色学校、浙江省标准化学校、浙江省健康促进学校、萧山区劳动教育特色学校、萧山区学生素养综合评价试点学校等称号。竹笛教学活动过程与成果曾被新华社《中国教育报》《北京音乐周刊》《中国少年报》等媒体报道，学校在各级各类艺术比赛中多次获得省、市、区中小学生艺术节器乐比赛一等奖，笛子教学还带动书法、美术、舞蹈、声乐等艺术领域发展，在各级各类比赛获奖百余项。学校年度考核长期处于同类学校领先地位，被萧山区教育局推介为老百姓家门口的好学校。