


该校地处婺南山区,是一所相对偏远的农村小学。2013年《钱江晚报》报道提到,学校当时六个年级加上幼儿园的小朋友以及授课教师共约110人,因地处山区交通不便,有30多个孩子不得不住校生活,一周见父母一次。托管与寄宿需求,是这所学校办学中绕不开的实际问题。
学校设有一至六年级及幼儿园,班级规模为当时报道的六个年级加幼儿园。2016年支教报道中提到,学校内设有西湖图书馆,供学生开展阅读与艺术活动。校内操场曾作为2017年“浙中生态廊道·花漫婺城”浙江省毅行系列活动金华莘畈站的启幕场地。联系电话为0579-82688014,另有0579-89193846对外公开。
学校艺术教育曾因社会力量长期介入而受到关注。2013年,金华市区古筝教师胡晓燕得知学校缺少专职艺术老师后,主动到该校支教三年,期间多次捐赠古筝等乐器。2016年4月胡晓燕因病去世后,当年5月,来自浙江婺剧艺术研究院、金华文化馆等单位的17位文艺志愿者来到学校,开展“接力爱心,传承婺剧”主题支教,现场捐赠了总价约6.5万元的乐器,包括古筝、琵琶、二胡等,并计划在随后两年内每周安排各科支教老师到校授课指导。该活动由金华市关工委、浙江婺剧艺术研究院、金华市戏剧家协会主办。
在学校音乐老师指导下,学生民乐队逐步建立起来,琵琶、唢呐、打击乐等分设9个乐器小班,约30多名学生参与,演出时使用二胡、琵琶、扬琴、唢呐等乐器。这支山娃民乐队的成型,被当地媒体报道为山区孩子借助艺术学习增强自信的一个案例。
作为偏远山区学校,莘畈乡中心小学多次受到社会力量关注。除文艺志愿者支教外,金华市丽水商会曾组织会员到校慰问,为师生送来乒乓球桌、篮球、羽毛球等文体用品,并资助部分困难学生家庭。2016年宾虹小学的同学们还带来器乐合奏节目,将所用乐器作为六一儿童节礼物捐赠给该校学生。
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