武义县桐琴镇中心小学

历史沿革

学校前身是民国初年由金鉴唐先生回乡创办的民新小学。2014年新校区迁建工程竣工，总投资约5000万元；2015年春学期新校园正式投入使用。学校地处琴山脚下、桐溪江畔，现校区占地面积约4.1万平方米，建筑面积约1.8万平方米。

办学规模

学校设有36个标准教学班，截至近年共有学生约1404名、教职工75名。因地处工业园区，外来务工子女占比较高，生源涵盖白族、布依族、侗族、苗族、维吾尔族等多个民族，2017年数据中显示在校少数民族学生约241人。

办学理念与校训

学校以"蒙童养正，少年养志"为办学宗旨，构建"同擎"核心文化体系，培养目标为"让每个人闪闪发光"，办学理念为"协力同心，向远同行"。早期校训为"明德、励志、诚实、进取"；后来结合多民族生源特点提出将"做一颗闪闪发光的石榴籽"作为校训，倡导"传承、开放、包容、凝聚、共生"的石榴籽精神。学校以创建"闪亮班集体"为抓手，优化"五步教学法"教学母体新模式。

民族文化特色

学校自2014年起探索民族文化进校园之路，将"民族民间文化教育"与新课程改革、学生行为习惯培养、素质教育相结合。校园内花坛设有少数民族人物塑像，教学楼走廊布置民族文化墙，墙上绘有"疆有界、爱无边"中国地图。学校开设民俗运动、民族艺术、民族文化体验等区域，开展蹴鞠、投壶、赛板鞋、舞狮、竹竿舞、武术、面塑、绘画、书法等课内外活动，将民族文化引入课堂，丰富国家课程。

科学教育

学校以"趣·思·创"为导向开发"一平方米"微型实验空间体系，包括班级"童趣"实验场、学校"童思"实验场、家庭"童创"实验场和社区"童创"实验场。学校科创中心"一平方米"实验室配备实验器材，并开辟"一平方米"实验农田、实验花田、实验林园。家庭实验场设计"爬升的水"、自动绽开的"花"等生活化项目；社区实验场借助周边智能高新企业资源，建立智能家居、蜜梨主题劳动等特色实验站。