奉化市松岙镇中心小学

学校概况

松岙镇中心小学位于浙江省宁波市奉化区松岙镇后山村洞桥头西35号，办学性质为公办，所属地区为浙江省宁波市奉化区。学校登记机关为浙江省事业单位登记管理局，统一社会信用代码为123302834197186523，曾用名包括"奉化市松岙乡中心小学""奉化市松岙镇中心小学"。学校现任党支部书记、校长为孙科峰。联系电话为0574-59517052。学校不提供寄宿，对口直升初中为宁波市奉化区松岙中学。学区范围覆盖松岙镇下辖的松岙村、湖头渡村、街横村、上汪村、后山村、大埠村、小埠村、海沿村、山下村、五百岙村等全镇所有行政村。

红色育人品牌："五红剧场"

学校紧扣立德树人根本任务，深入挖掘本地红色资源，构建以"五红剧场"为载体的育人课程体系。学校结合松岙镇卓兰芳纪念馆、卓恺泽烈士墓、裘古怀烈士陈列馆等省、市级爱国主义教育基地和党史基地，以及松岙红色文化园、奉化暴动策划地旧址和中共奉化县委、农军联络处遗址等红色场所，绘制具有本土特色的"绘红景、唱红歌、诵红书、讲红事、演红剧"课程体系，通过现场式、全景式、沉浸式教学打造"行走的思政课堂"。学校"红色戏剧社"根据松岙本土英雄人物、"松岙三杰"之一裘古怀烈士事迹创编红色戏剧《血色印记》，2022年起与象山影视学院开展合作，截至2024年5月，学生们外出参加演出及展示活动10余场次，受众3000余人。该剧目先后获得奉化区"我最喜爱的习近平总书记的一句话"主题宣讲大赛二等奖、奉化区中小学生艺术节戏剧比赛一等奖，并入围宁波市中小学艺术节戏剧项目决赛。学校还开设"红色小导游社团""红色故事宣讲员社团""红歌飘扬社团""红色画艺社团""红色丝韵社团""红色戏剧社团"等多个艺术社团。

美育特色：葫芦丝进课堂

学校将葫芦丝引入课堂，大力普及葫芦丝知识和演奏技能，打造校园美育文化。学校创新采用文化教学法、技能教学法、游戏教学法、比赛教学法等多元教学模式，并通过"领奏家"领奏的"结对走秀"、家长互动的"亲亲家园"、资源共享的"校际联动"等途径拓展实施。在推进课堂乐器普及的同时，学校选拔优秀人才组建团队，形成特色发展梯队序列。学校"丝韵"社团连续两年在宁波市中小学课堂乐器比赛中获得一等奖，相关课题获得区科研成果一等奖，多篇论文和案例在市、区两级获奖，学校近半数学生参加过市、区两级的展演和比赛。

"在地化"科学教育

学校依托松岙"蜜橘之乡"近800年的蜜橘种植传统和水稻种植条件，开发"在地化"科学教育项目。曾任学校科学教师的李宏勇2020年调入松岙小学后，带领学生对比种植常规稻嘉禾1号与杂交稻甬优15号，参与水稻种植全过程；第二年组织学生参观食品厂、自制橘子罐头，并通过滚橘子、垒橘子、纸船载橘子等乡土特色科技节活动，让学生在趣味比赛中探索工程、浮力、重力、摩擦力等科学原理。2025年12月，学校联合松岙镇人民政府组织3-6年级共16名学生赴松岙镇柑橘产业园开展参观学习，了解"红美人""绿美人"等特色柑橘品种及现代化种植技术。

共享教师机制

学校与松岙中学结对开展"三维联动"共享教师模式，由松岙中学派遣教师支援小学音乐、数学、语文、科学、美术等课程教学。两校教务团队在开学前周密筹备，创新采用"集中制"排课——让支援教师半天或整天固定在一所学校授课，并预留2天弹性调整时间。共享教师与小学班主任建立一对一联系，通过钉钉群保持即时沟通，每周参与小学教研活动，围绕"科学实验衔接""英语音标梯度教学"等专题展开研讨。该模式已从临时支援发展为长效机制。

红色军旅实践活动

2025年3月，学校全体师生在王夹岙水库开展了沉浸式"红色军旅一日营"野餐活动，近200名学生化身"红军小战士"，通过搭灶做饭、军事训练、忆苦思甜等特色项目开展"阶梯式"活动。学校特邀退伍军人担任教官，指导开展实战化训练，将"低成本、深教育"理念贯穿全过程，活动影像被制作成《红色野餐STEM课程》，为开发校本课程做准备。