电子科技大学附属实验小学

历史沿革

学校由两所具有数十年办学历史的小学合并而成。其一是1956年创办的电子科技大学子弟校，依托电子科技大学的师资与文化积淀生长；其二是创建于1957年的国营量具刃具厂子弟校，后更名为成都市府青小学。2006年4月，两校合并重组并更名为电子科技大学附属实验小学，由成华区人民政府与电子科技大学合作共建，被列为成华区品牌提升重点打造学校。

办学条件

学校现有沙河、府青、蓝水湾、华泰、华翰五校区，总占地面积约90余亩，其中府青校区位于成都市成华区府青路东街61号。各校区设有140个左右的教学班，在校学生约7000人。学校配备智慧种植监测系统、人工智能教室等设施，多媒体教学设备和校园网覆盖各间教室，硬件配置为信息化教学提供支撑。

师资队伍

学校现有教师400余名，其中正高级教师5名，省市特级教师6名，市区学科带头人35名，并设有省市区名师名校长工作室12个。党委书记、校长康永邦系四川省学术和技术带头人、四川省特级教师，享受成都市人民政府特殊津贴。学校倡导"新学堂"教师由"教书匠"向关注人健康成长的"教育家"转变。

办学理念

学校以"动起来，让每个生命更精彩"和"心系健康，赢在习惯"为核心理念，注重传承电子科技大学"求实、求真，大气、大为"的厚重文化。围绕"健康第一"的价值导向，提出"看得远、长得高、立得稳、跑得快、坐得住、想得通、处得好"的"七得"评价，以及"身体好、情商高、学习能力强"的塔状培养目标。学校创新提出"五指理论"，强调每个孩子各有特点，找到自己的位置人人都能出彩。

课程与改革

学校实施"新学堂"教育改革，包含"每天锻炼三小时""走班制""成长课堂"等十三项改革举措。每天保证一节体育课、一小时大课间及课后服务锻炼，使孩子每天在校运动时间达到三小时，并通过"课中操"安排每节课20分钟远眺放松。学校构建了"生物—心理—社会"三维现代健康观，形成覆盖身体、心理、道德、社会适应的"大健康"课程体系，并将科学教育、劳动教育、美育与体育相融合。连续14年将班级学生近视率纳入考核，2025年全校7000多名学生体质健康优良率达93.97%、优秀率70.93%。

科学教育

学校构建科学教育"136"体系，组建由27名专职科学与信息科技教师组成的STEM教育团队和人工智能团队，开发"探秘植物园"AI课程，依托校园内193种植物、200多棵果树等资源，引导学生用计算机视觉技术识别校园果蔬、设计果蔬运送机器人，并将国家课程校本化。2024年学生科创获奖人数达900余人。第十八届科学文化活动月以"让兴趣点燃梦想"为主题，包含摩擦力实验、气球发射实验、机器人对抗等多项活动，多名学生曾考入中科大少年班、清华大学丘成桐数学班。

荣誉与影响

学校先后获评教育部首批"全国健康学校建设单位""义务教育教学改革实验校"，并获得"全国学校体育工作示范学校""全国示范家长学校""全国校园足球特色学校""四川省义务教育优质发展共同体领航学校""四川省先进党组织"等荣誉。其教学成果《健康第一的小学育人体系》获国家教学成果二等奖及四川省政府一等奖。学校牵头组建的"全国新学堂联盟学校"已辐射全国100余所。"新学堂"教育改革经验获央视6次专题报道，办学经验由四川省卫健委与教育厅联合发文在全省推广。