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华南师范大学附属龙岗乐城小学(简称"华附乐小")创办于2016年9月,由深圳市龙岗区人民政府为落实"引进名校办名校"发展战略与华南师范大学签约,由龙岗区政府提供教育用地并拥有学校所有权、按公办学校标准资助经费,由颐安集团出资建设校舍、华南师范大学承办,是一所探索管办评分离的政府资助型公立小学。学校位于深圳市龙岗区园山街道坳背路28号,占地面积约15032平方米,建筑面积为12312平方米,建校初期规划24个教学班。
截至2024年底,学校有24个教学班、学生1159人、教职工89人;2026年招聘公告中显示在读学生为1193人。学校实行理事会领导下的校长负责制,校长由华南师范大学选派、龙岗区教育局任命。现任校长朱群霞为中学高级教师、研究生学历,华南师范大学本科师范生兼职教授,党支部书记、校长一肩挑,曾获河南省教育专家、省名师、省学术技术带头人等称号,并入选《中小学管理》2020年第11期封面人物、龙岗区卓越校长培养对象。
学校秉承华南师范大学以人为本的精神内核及华师附校的优良传统,确立"为每位师生的缤纷生活而教育"的"缤纷教育"办学理念。"缤纷"取"繁盛而绚丽"之意,包含"各美其美""美人之美""美美与共、和而不同"三层内涵。育人目标为培养自信、理性、平和、乐观的现代公民;校训为"乐学思进 众志成城",校风为"开放包容 和而不同",教风为"以爱为源 因材施教",学风为"乐学乐思 健康诚实"。
学校围绕"缤纷教育"构建了"乐美课程""乐课堂""乐评价"组成的"乐文化"体系。"乐美课程"以国家基础课程为主体、拓展课程和特色课程为双翼,形成"一体双翼"结构,约占总课时数70%的基础课程面向全体学生打基础,约20%的拓展课程以综合性课程延伸国家课程,约10%的特色课程服务个性发展,并形成"立体融通"劳动教育新模式。"乐课堂"以"问题驱动的大单元教学"为核心,凝练"五环六步教学法",学校将"教学内容问题化"作为课堂改革主线。"乐评价"以"乐成长银行"为载体,通过游戏化机制对学生综合素质进行立体评价。
学校课堂教学改革大致经历三个阶段:2016年9月至2019年8月为"问题化思维课堂"初探阶段,以教材自然单元为单位、师生共同形成问题系统驱动课堂;后续进入破局与进阶阶段,逐步形成"问题驱动的大单元教学"成果。该改革对标《中国学生发展核心素养》,围绕"如何结构化重组教学内容""如何培养学生问题意识与创新思维""如何多主体收集评价证据"三个问题展开,旨在让学生"像学科专家一样"思考和实践。改革期间,学校主持的区级规划课题"教学内容问题化思维课堂之探索"和市级规划课题"教学内容问题化思维课堂开发的行动研究"先后立项,并形成问题化思维课堂单元整体设计与课时教学设计的基本思路、实施细则及"好问题"标准。据公开报道,已立项、结题的国家级、省级、市级、区级教育规划课题累计40余项。
学校设有校务中心、教师发展中心、学生发展中心、教育服务中心、课程中心、安全办等内设机构,重大事项由理事会审议后执行。教师采用合同制聘任,由学校与教职工签订聘用合同、政府按学生数进行经费资助。
学校常态化开展古筝、武术、合唱、沙画、舞麒麟、无人机足球、木工等社团活动,并通过月度表彰大会、"21天好习惯养成计划"激励学生成长。校园内设有融创博物馆、"火星未来农场"、校史馆等特色场馆。学校曾结合寒假劳动周举办"非遗手作荟·人间烟火味"非遗美食文化节,将英歌舞、糖画、中国结、宋锦、剪纸等非遗项目以及各类非遗美食引入校园,将劳动教育与传统文化传承相融合。
根据龙岗区规划,学校正推进改扩建工程,计划由现状24班小学改扩建为36班九年一贯制学校,新增12个初中班(600个学位),完成后可提供1680个学位。项目用地面积约15032平方米,拟新建总建筑面积约14830平方米,计划总投资约10980万元,建设内容包括全屋智能、教学及辅助用房、生活服务用房、教职工宿舍、架空层、架空运动场等。该工程由龙岗区建筑工务署推进,2024年12月代建招标中标单位为中节能绿建环保科技有限公司/中节能(深圳)投资集团有限公司联合体。改扩建完成后将解决学校服务半径内无初中的现状,缓解片区居民就近读初中的需求。
学校先后获评全国生态语文教育先进示范校、全国教育科学"十三五"教育部规划课题子课题实验学校、广东省义务教育标准化学校、广东省绿色学校、华南师范大学名校名师优课培育计划基地学校、深圳市教育工作先进单位、深圳市劳动教育特色学校、深圳市艺术典范学校、深圳市课程教学改革示范学校、深圳市消防安全示范校、深圳市垃圾分类示范校、深圳市优秀红旗大队、龙岗区教育系统先进单位、龙岗区智慧校园示范校、龙岗区教育系统宣传先进单位等。2025年10月,学校通过了办学效果评估。2018年和2019年,龙岗区教育局先后在学校召开经验分享现场会,每次均吸引区内近200所学校的领导与教师参加。
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