深圳市福田区园岭小学

学校概况

园岭小学创办于1984年，地址为深圳市福田区园岭新村二街2号，是福田区教育局主管的全日制区属公办小学。学校占地9443平方米，建筑面积14220平方米，自2021年公布的福田政府在线信息显示，其上级主管部门为福田区教育局，招生方式为统一招生，并提供配餐服务。

历史沿革

学校创办后稳步发展：1991年被评为深圳市一级学校，1993年被确定为深圳市重点小学，1994年获评首批"广东省一级学校"。1996年，园岭小学成为教育部授牌的"全国现代教育技术实验学校"和"中科院心理研究所教材改革实验基地"。2002年7月，福田区委、区政府启动"园岭优质教育小区"建设，将原园岭、园西、园东三校合并，按"联体办学、辐射管理、资源共享、优势互补"模式统一管理，三部间通过视频会议系统、IP电话系统和千兆校园局域网开展日常管理与交流。2002年底学校跻身全国名校600强，2003年6月三部同时通过广东省一级学校复评。2012年8月，三部拆分独立办学，园岭小学恢复原有校名。

办学条件

据园岭小学官网2017年公布的数据，学校办学规模为39个教学班，教职工105人，其中研究生学历教师15人、本科学历教师82人，专任教师学历达标率100%，副高级教师13名、区级以上名师34人，并设有特级教师1人、福田区首席教师1人。福田政府在线信息则显示，学校现有36个教学班、学生1800人、教职工116人，其中特级教师3人、高级教师13人，本科及以上学历专任教师占比95.3%。

师资队伍

学校名师众多，教学研究与科研能力强。福田政府在线资料显示，学校拥有国家级骨干教师3人、绿色通道引进教师6人、区级以上名师83人次、全国优秀教师2人、深圳市名校长1人、福田区杰出人才2人、福田区首席教师2人、全国少先队名师1人，并设有全国名辅导员工作室1个、广东省名师工作室2个、深圳市名教师工作室1个、福田区名校长及名师工作室2个，市区各工作室成员共44人次。

办学理念

学校牢固树立"为每个学生的幸福人生奠基"的办学理念，以"敢为人先、追求卓越"的园岭精神为核心价值追求。在教师文化建设上倡导"让读书成为一种生活习惯、让研究成为一种工作方式、让创新成为一种专业自觉、让教育成为一种人生追求"；在学生文化塑造上提倡"不比阔气比志气、不比聪明比勤奋、不比基础比进步、不比眼前比长远"。课程建设上，学校沿"聚焦高效课堂、开放第二课堂、打造精品社团"路径推进，致力于培养学生"品位高、情趣雅、视野宽"的人文素养。

特色课程

学校重视课程领导力建设，重点推进四大特色课程：以版画为龙头的艺术教育特色、以足球为龙头的体育工作特色、以机器人为龙头的科技教育特色、以群文阅读为龙头的全学科阅读特色。此外学校推行"口袋文化"——一个口袋装跳绳、一个口袋装口琴，以实现"2+2"学生素养目标。学校先后承担"学科四结合"、"网络环境下的校际协作学习"、"信息技术与学科教学整合实验"、"儿童版画教学的普及与提高"等近20个国家级、省级和市级课题，创造了多个深圳"最早"：最早大面积推广集中识字教学、最早将计算机应用于课堂教学、最早在语文课上应用多媒体、最早开展语文自学辅导实验。

对外交流

学校先后与美国、加拿大、澳大利亚、日本以及中国香港、台湾、澳门等境内外众多知名学校和科研机构建立广泛联系，持续推进教育国际化交流。

学校荣誉

学校累计获得70余项集体荣誉，主要包括：上世纪90年代初成为全区第一所"广东省一级学校"，1997年成为教育部授牌的全区唯一一所"全国现代教育技术实验学校"；本世纪初进入全国名校600强；先后获评"全国心理健康教育特色学校"、"全国百强特色学校"、"全国少儿版画教育基地"、"全国红旗大队"、"广东省绿色学校"、"广东省依法治校示范校"、"广东省师资培训实践基地"、首批"广东省红领巾示范校"、"深圳市书香校园"、"深圳市首批艺术教育特色创建资格学校"、"全国文明单位"、"全国文明校园"、"全国科研兴校示范基地"、"全国小学体育活力校园"、"全国青少年校园足球特色学校"等，并获颁福田区首届"红树林奖"（庆祝改革开放四十周年）。