上海市宝山区行知小学

历史沿革

1932年10月1日，人民教育家陶行知在宝山大场孟家木桥创办山海工学团，践行"教学做合一"的教育理念，提出"小学生都变小先生"的"小先生制"，开展"即知即传"的普及教育运动。从1932年到1937年，十里方圆内的农村先后成立了儿童、青年、妇女、棉花、养鱼等多种类型的工学团，学校一度发展为7个分校。1937年淞沪会战后，山海工学团被迫解散，部分师生投身抗日宣传和战地服务；抗战胜利后再度创立。1949年，山海工学团改为山海实验乡村学校。1951年，经周恩来总理批示，山海工学团由民办转为公办，学校正式更名为上海市行知小学。1986年，学校在旧址扩建陶行知纪念馆。1998年学校迁址新建，曾用名为"大华三小"。

办学理念

学校秉承陶行知先生的教育思想，以"教人求真，学做真人"为办学理念，以"弘扬行知文化，实施优质教育"为办学目标，以"知行合一，爱满天下"为师生共同愿景。学校从陶行知提出的"六大解放"出发，将育人目标细化为"行知六灵童，快乐共成长"，即培养"头脑灵敏、手脚灵巧、眼睛灵气、表达灵光、空间灵活、时间灵动"的学生，关注学生全面发展。

办学条件

学校位于大场镇行知路北侧，邻近轨道交通7号线，与行知中学、陶行知纪念馆构成区域教育文化地标群。截至2025年，学校占地面积13320平方米，校舍建筑面积5617平方米，设有专用教室，图书馆面积408.86平方米，生均藏书量61册。教室内安装了班班通（电脑和投影仪）教学系统，办公室配备电脑，校园网络开通。学校现有学生近1000名，配备教职工64人，其中专职教师63人，师生比约1:10.7，中级以上职称教师占比77.78%。

师资队伍

学校以建设一支"德才兼备、甘于奉献"的教师队伍为目标，通过抓教研促进全体教师整体素质提升，搭舞台促进中青年教师迅速成长，构平台使骨干教师越趋成熟。学校拥有区学科带头人1名、区教学能手2名、区语数外中心组成员各1名、校教学骨干20名，每学期面向全区进行教学展示。

办学特色

学校以"英语领先、学以致用，电脑扎实、学会创造"为办学特色，率先在大华地区全校开设信息科技课，是宝山区信息科技应用优秀单位，曾连续四年代表该区参加上海市中小学电脑成果展。英语教学采用牛津版和市教版并举，以提高学生口语交际能力为主，并在数学、体育教学、音乐等学科开展双语教学，是宝山区双语试点学校之一。学校与联邦教育合作开设"外教特色班"，聘请英、美外籍教师执教英语口语课，增设奥数课程和古诗鉴赏、阅读写作课。学校设有轮滑、足球、乒乓球等体育特色项目。

实践活动

学校利用电视和网络，成立校记者团、中英文电视台、文学社、精灵报社等学生组织，定期举办科技节、艺术节等大中型活动。学校重视家、校、社区联动育人机制，定期组织学生开展陶行知纪念馆仪式教育、上海大学溯园"四立"实践、"环保小先生"垃圾分类活动、学雷锋等社区性活动。学校设有"我是小主人"系列主题自主管理活动，构建"六灵童"评价激励机制，覆盖学生生活、学习、活动、实践等各方面。

所获荣誉

学校先后获得上海市雏鹰大队、上海市红旗大队、上海市安全文明校、上海市行为规范示范校、上海市教育信息化推进先进校、宝山区文明单位、宝山区四星级行为规范示范校、宝山区信息科技应用优秀单位、宝山区健康促进校、宝山区德育先进集体、宝山区先进集体等多项荣誉。老师们在全国、市、区各级各类比赛中获等第奖200多人次，各级各类刊物文章发表60多人次，指导学生在全国、市、区各级各类比赛中获等第奖500多人次。