沈阳市大东区辽沈街第二小学

历史沿革

沈阳市大东区辽沈街第二小学始建于1962年，1994年完成重建。学校早期规模较小，后逐步发展壮大。2016年9月承担国家教育部影子校长培训任务，同年10月承担教育部——中移动影子校长培训任务。2017年3月，沈阳市教育局将大东区的新建校区划归学校，成为辽二小学工农一校区；同月，沈阳市教育专家工作室在学校成立。此后学校发展为辽二教育集团，下辖多个校区。

办学条件

学校主校区位于沈阳市大东区吉祥四路128号，占地面积5663平方米，建筑面积4300平方米，设有21个教学班，教职工52人，学生1677人。学校教师中获区级以上骨干教师称号的比例超过92%，40多名教师曾获评国家、省、市级优秀课。

办学理念与校园文化

学校以"办适合的教育，做最好的自己"为办学理念，遵循"全心全意为学生服务"的宗旨，确立"关爱、赏识每一位师生，创造适合学生发展的教育"的管理思路，致力于培养"高质量、高效率、现代化、有特色"的办学目标。在此基础上构建了"集智"文化，集中外部教育智慧、整合校内集体智慧，营造和谐、共赢、奋进、超越的教师队伍。

校园设计融入了光学与心理学原理，结合光和声音传播原理设计六角形教室，从色彩对于学生心理和视力影响的角度选择柔和的灰色系。教室、走廊均设置微图书馆空间，打造图书馆式校园，营造阅读型成长环境。

课程与教学

学校以脑科学为依据、以启发潜能教育为理论基础，构建"集智"课程体系，形成"三大板块+六大核心素养课程体系+N项主题学科整合课程"的有机组合，并将东尼·博赞发明的大脑思维导图引入一至六年级课堂。学校还构建"双快课堂"和"两主一本一线"教改理念，提升学生的记忆能力、思维能力与学习能力。

阅读方面，学生课外阅读量达每人每年100万字，精读量每年10万字以上，阅读速度约1500字/分钟。学校全面实施智慧教育，高年级学生配备iPad，通过网络实现家校无缝连接，构建"全智课系统"。

特色教育

科技教育是学校的核心特色。学校形成了完善的科技教育体系，机器人小组在辽宁省机器人大赛中多次获得冠军，并代表辽宁省参加全国及国际比赛，曾获国际奥林匹克机器人大赛第六名、国际教育机器人大赛一等奖。学校开展的科学实践活动曾连续多年在全国获奖。学校于2020年获"全国青少年人工智能活动特色单位"称号。

体育方面，学校落实科学锻炼年工作部署，低年级开设少儿足球、少儿体能、花样跳绳、健美操等课程，高年级开设拉丁舞、排球、篮球、足球、啦啦操、羽毛球、镭射射击等课程，并每年举办秋季运动会、"校长杯"校园足球联赛、跳绳、拔河、踢毽球等多项赛事。

党建与荣誉

学校党总支书记牵头建立"光合党建"体系，探索"1+4+N"融合模式——以党建引领为核心，聚焦文化、课程、资源、教师队伍四大维度，创新N个融合载体。学校先后获评沈阳市先进基层党组织、沈阳市优秀党建案例，"光合党建"成果已在区域内3个教育集团推广应用。学校获全国首批科技特色学校、全国百所德育示范校、辽宁省首批课改示范校、辽宁省家长学校优秀实验校、青少年科技教育星级学校、沈阳市体育训练先进单位、教学管理先进单位等百余项称号。