朝阳县波罗赤镇中心小学

学校概况

朝阳县波罗赤镇中心小学位于辽宁省朝阳市朝阳县波罗赤镇波罗赤村，地处辽西偏僻的乡村地带。学校坐落在101国道南100米处，校园占地面积16415多平方米，建筑面积4000平方米。2025—2026学年，学校共有学生433人、教职工53人。学校同时附设幼儿园，兼具学前教育功能。学校法人类型为事业单位，建校时间为1949年10月1日，经营范围为实施小学义务教育、促进基础教育发展。学校的招生学区覆盖波罗赤镇各村。

"以读立校"办学理念

2018年校长赵国彬到任时，学校师生阅读基础较为薄弱，仅有约20平方米的藏书室。赵国彬将闲置的旧钢构食堂改造成近400平方米的图书馆，馆内设有空调、饮水机，并为教师准备了咖啡。图书馆外墙绘有《红楼梦》《二十四史》《伊索寓言》等书脊图案，常年对学生开放，每学期约有2500本书被500余名师生借阅。

围绕"以读立校、以思启智、以写育人"的办学理念，学校构建了基础类、拓展类、社团类三层阅读课程体系：基础类以语文课为依托进行主题学习与群文阅读；拓展类以整本书阅读为主；社团类通过文学社、课本剧、小记者站等形式提供阅读生成平台。同时，学校将阅读延伸到各学科，引导学生在课堂上独立、全面阅读教材。

阅读活动与课程实践

学校每年9月28日（孔子诞辰日）举办读书节，持续一个月，设有"书香教师""书香少年""书香家庭"走百米红地毯仪式、"图书赶大集"及阅读成果展示等活动；每周五下午，师生在图书室"小读者·思享汇"平台进行整本书交流分享。学校以阅读"存折"积分制评选年度百名"书香少年"，并开展"书香家庭"评选，将家庭书房作为阅读推广的延伸阵地。校长赵国彬从教师考核中删除延续多年的"学生成绩"一项，将学生成绩改为阶段性教学效果诊断。

学校还开展带有乡土气息的阅读延伸活动，如记录家乡四季景色变化、农作物生长过程、为家乡农产品代言等，将阅读与学生的生活环境相联结。

课题研究与教学成果

学校先后开启两项省级课题研究，分别是"用阅读补足农村小学教育的短板方法研究"与"作文评价数据单在小学作文中的应用研究"。"阅读+"课程体系获辽宁省教育科研成果一等奖；学校获省级"小作家创作基地"称号；学生曾连续获得全县小学生演讲大赛一等奖；学校图书室于2020年获朝阳市"最美阅读空间"荣誉称号。

所获荣誉

学校近年来获得的多项集体荣誉包括：朝阳市五星级学校（市教育局）、小作家基地重点学校（省作家协会）、辽宁省十佳模范希望小学（团省委）、朝阳市名学校（朝阳市人民政府）、朝阳市绿色学校（市环保局、市教育局）、辽宁省小学教师专业发展行动研究基地（辽宁省基础教育教研培训中心）、辽宁省"文明单位"（辽宁省精神文明建设指导委员会）、"书香校园"（朝阳县全民阅读组委会）。

师资辐射与区域影响

校长赵国彬从事乡村教育32年，先后在杨树湾镇及波罗赤镇中心小学主持工作。2012年起任中心小学校长时，赴山东学习并将"海量阅读"引入课堂；调任波罗赤镇中心小学后主导"以读立校"实践。其个人出版了《阅读花开》一书，并通过"国培计划"为五省区校长分享阅读经验，牵头成立的"赵国彬工作室"带动十所学校探索阅读教学。