长春市师大附小(东北师范大学附属小学)(师大附小)

历史沿革

东北师范大学附属小学创建于1948年7月，前身为东北大学子弟学校。1949年7月更名为东北大学员工子弟小学，1950年4月改称东北师范大学附设完全小学校。1958年10月更名为吉林师范大学附属小学，1960年7月与附中合校称吉林师范大学附属实验学校。1963年7月定为吉林师范大学第二附属小学，1968年6月一度改称长春市朝阳区自由大路学校。1980年8月定名为东北师范大学附属小学。1998年6月设立分校（繁荣校区），其后陆续创办或共建东师附小净月实验学校、长春东师中信实验学校、东莞市凤岗东北师大附属益田小学等校区。

在七十余年的发展过程中，著名课程与教学论专家王祝辰先生为学校奠定了最初的根基，王培颖、李筱琳、孙跃军、熊梅等数代教育专家躬耕不辍，明确了"实验性、示范性"的办学方向，学校逐步确立起"坚持实验、探索规律、科学施教、全面育人"的办学宗旨。

办学条件

学校位于长春市朝阳区自由大路696号，坐落在南湖之畔。学校目前包括自由校区、繁荣校区，以及与净月高新技术产业开发区共建的东师附小净月实验学校，均为公办性质。在校学生7670名，专任教师540人，其中特级教师6人，正高级教师17人，教师队伍中博士35人、硕士310人。

学校在硬环境建设方面，设计建造了建筑面积2.7万平方米的开放式教学楼，打开了走廊与教室之间的墙壁，实现空间的一体化与连续性，为开放的、多样化的教学组织形式与合作学习创设了生活化学习空间，并建成完善了校园网络。

办学理念

学校倡导"率性教育"的办学理念，强调尊重儿童的身心发展规律办教育，提出小学要"保护天性、尊重个性、培养社会性"，将率性学校定位为儿童兴趣发展的"沃土"、可体验探究的"智慧之家"、促进想象力与创造力发展的"梦工厂"。学校探索"有根源、有过程、有个性"的率性教学改革，系统构建"有过程、有尊重、有道理"的率性德育。

在课程与教学领域，学校立足国家基础教育课程改革前沿，以校本课程开发为核心，探索学科综合化的有效途径和TT合作教学的课堂教学模式；"十一五"期间在全国率先实施"弹性时间制度改革"，为基础教育时间制度改革提供了新范式。学校采用"扁平式"管理模式，实施南北校区一体化管理。

学校有计划地分批派送教师赴日本、韩国、新西兰、英国、加拿大、美国等地学习考察，建设师德高尚、业务精湛、具有国际视野的研究型教师队伍。学校曾承担《开放式学校的构建与组织文化的新生》《综合实践活动与小学生自己概念的形成实验研究》等国家级重点课题，并召开"开放式学校的理论与实践研讨会""中日开放式教学研讨会"等国际、国家级研究发表会。

校训与校名

学校校训为"诚实做人，踏实做事"。学校简称"东北师大附小"，在长春本地亦称"师大附小"或"长春师大附小"。

所获荣誉

学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、少先队全国红旗大队、吉林省教育系统先进集体、吉林省教育科研示范基地、吉林省教育科研先进单位、长春市人民满意学校、长春市三星级特色学校等称号，曾在吉林省百校联评中荣获第一名，并分别于2014年、2018年、2022年连续三届获得国家级教学成果奖。