昌邑区第十二小学

学校概况

昌邑区第十二小学校坐落于吉林市昌邑区哈达湾街，至2024年学校在校生已达1100余人。学校以葵花为校园标志物，寓意学校向阳生长的特性与愿景。多年来，学校从一所城乡接合部的薄弱校逐步发展成为昌邑区的窗口学校，特色教育已成为昌邑区的亮丽名片，也是城区基础教育办学的示范标杆。

历史沿革

学校始建于1958年，原名昌邑区哈达小学校。学校历经66载奋斗历程，始终遵循党的教育方针，以"立德树人"为根本任务，坚持"全面育人"，大力推行素质教育，积极发展学生特长。2009年时学校还处于城乡接合部，办学条件较为薄弱；至2024年已发展成为拥有1100多名学生的区窗口学校。

校园文化与办学理念

学校以"向阳教育"为核心办学理念，校训为"向着太阳、天天成长"，校风为"合美达健"，教风为"诲人不倦"，学风为"学而不厌"。学校以葵花为标志物，培养具备阳光品质的"葵花学子"。在2025年秋季开学典礼上，学校以"烽火记忆照前路秋风为序启新程"为主题，邀请退役军人参与升旗仪式，并对"葵花少年"进行表彰，凝聚家校共育力量。

办学条件与设施

学校交通便利，教育教学设施齐备。学校持续推进信息化教学设施建设，2026年曾启动智慧黑板计算机教室购置项目。学校门口通过新建隔离通道和改建临时停车场等措施，有效缓解了上下学高峰期的交通拥堵问题，为师生提供了更加安全有序的校园周边环境。

师资队伍

学校由党支部书记、校长李博带领，致力于打造"葵花名师"队伍。学校为新教师实施师德与技能"双导师"师徒结对工程，由学校中层以上领导全员担任双导师，从职业认知、师德师风、专业知识等方面对新教师进行指导，每周参与青年教师备课，帮助其把握教材特点，提高教学水平。学校通过"请进来"与"走出去"相结合的方式，强化教师业务能力，助力青年教师迅速成长。

教学与特色活动

学校以"每人一个特长"为办学目标，注重学生综合素质培养。2025年4月，吉林省教育科研规划课题《探究"双新"背景下小学数学有效育人方式的行动研究》阶段课题实践交流活动在学校举行，学校教师冯宇在活动中进行了六年级上册数学广角《数与形》的课堂教学展示。在人工智能教育领域，学校教师杨惠婷经区、市、省层层选拔，代表吉林省参加第八届全国中小学人工智能教育展示活动并获得二等奖。学校关工委还定期组织开展劳动教育实践活动，如"包馄饨"实践等，引导学生在劳动中锤炼品格、增长本领。