图们市长安镇中心小学校

历史沿革

学校始建于1935年，由13所村小合并而成，长期扎根农村基层教育。据2023年公开资料，学校有20名教师在农村教育岗位坚守25年以上。此外，学校曾获得2012—2014年图们市精神文明先进单位、2014年延边州校园校舍建设与管理标准化学校等荣誉。

办学条件

学校为一所集幼儿与小学一体的学校，校园占地面积19308平方米，校舍建筑面积2368平方米，绿化面积5793平方米，绿化率30%。校园内设10个标准功能室、10间多媒体教室，仪器配备率均为100%；藏书4613册。根据2023年公布数据，学校当年收入预算603.89万元，主要来自一般公共预算拨款。内设校长室、副校长室、总务处、教导处、财务室等机构，后增设副校长兼书记室、财会室、大队部、教科研室等部门。

师资队伍

据《中小学电教(综合)》2023年第1期文献记载，学校有专任教师35人、教职工43人，其中20人扎根农村教育25年以上。学校常年开展教师教学研讨、党员教师引领示范课等活动，鼓励教师分享分层练习、纠错本应用等教学策略，并以党建引领推动课堂教学改革。

专业与课程

学校以"蒲公英教育"为主线，提炼出"朴实、平凡、坚韧、大气"的学校精神，确立"怀博爱之心、塑蒲公英之品、享幸福生活"的办学愿景。在艺术教育方面，学校被列为第二批省级中小学美育特色学校，重点开展艺术基础知识、审美体验与专项特长相结合的教学改革，开设陶笛等特色课程；同时结合乡土资源开展剪纸、草编等特色教育。2023年6月，学校作为延边州STEM教育课题研究参与单位，在州级科研成果交流会上进行课堂教学展示，STEM课程设计获得长春市教育专家的现场互动点评，相关案例收录于全州科研骨干教师培训案例库。

校园活动与特色实践

学校长期开展"五育并举"系列活动：连续多年举办"蒲公英少年"趣味运动会，设置拔河、两人三足、接力赛跑等项目，将竞技与趣味结合；组织"好习惯，点亮成长之路"行为习惯养成月活动，常态化推进"读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地"五项实践；带领学生走进农家菜园开展蔬菜秋收活动，落实劳动教育课程。在减负方面，学校落实图们市推行的每周三"无作业日"政策，分年级设计活动方案，联动家校协同推进，将自主时间还给学生。2025年6月，学校与长安幼儿园联合开展幼小衔接活动，组织儿童参观校园文化墙、食堂设施与劳动实践基地，并在美术教室参与互动课程。