


学校秉持"以艺术熏陶人,用艺术塑造人"的办学理念,长期推行艺术教育特色建设,通过艺术教育推动素质教育发展。学校立足乡村教育实际,致力于发展学生多元智能、培养兴趣爱好,围绕"巧手串珠 七彩童年"主题,开设了串珠、古筝、读书、围棋等多个社团,并开设舞蹈、杨琴、石斛等十余种社团活动供学生自主选择。学校实行"菜单式"课后服务,努力让每个孩子"参加一个社团,培养一种兴趣;学会一门知识,练就一项技能"。
学校落实"每天一节体育课"制度,以"体育育人,体育强国"为核心价值追求,通过"常规课+特色课"的形式保障学生身心素质。班级阅读课是学校常态化开展的阅读活动之一,教师会组织学生进行课外杂志漂流阅读,并结合读后感写作引导学生养成阅读习惯。学校扎实推进教学常规工作,开设语文、数学、英语、科学等多门课程,相关教师在教学视导中获得教研部门的积极评价。
学校围绕立德树人根本任务,开展丰富的主题教育与节庆活动。先后组织"致敬劳动者""全国爱眼日""庆元旦·串珠迎新春"等主题班会和亲子活动,并通过升旗仪式、开学典礼、表彰"三好学生""进步之星""优秀班干部"等方式激励学生成长。学校关工委、德育处、安全处协同配合,定期开展安全教育、心理健康教育和家校共育工作。
学校高度重视班主任队伍和师德师风建设,定期开展班主任专题培训和师德师风专项会议。培训内容涵盖班级管理技巧、学生行为引导、家校协同共育三大核心主题,全体教师签订《师德承诺书》,严守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,以"四有"好老师为标准规范职业行为。
学校积极响应铜山区教育局、民政局、慈善总会关于关爱在校孤儿及事实无人抚养儿童的号召,为困难学生举办"生日关爱"等专项活动,关注其学习生活状况,做好心理疏导,构建友爱温馨的校园氛围。
2022年11月,铜山区教育局义务教育高质量发展考核小组到校进行综合评估,对学校办学条件、课程设置、队伍建设、师德师风、硬件设施、安全保卫、校务管理、校园文化等方面给予高度评价。学校曾参加铜山区小学生"四操一舞"比赛,并承办区级学校管理暨"一镇多品"工作推进会现场观摩活动。
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