江苏省南通师范学校第二附属小学教育集团

学校概况

江苏省南通师范学校第二附属小学教育集团以通师二附为牵头学校，核心校坐落于江苏省南通市崇川区建设路47号。核心校始建于1906年3月25日（清光绪三十二年三月初一），由清末状元、近代著名实业家与教育家张謇偕其兄张詧捐资兴建，初名"通州公立女子学校"，后改设附属小学，是全国最早的师范附小之一。学校为江苏省首批实验小学，2014年起开启集团化办学之路。

历史沿革

1906年，张氏兄弟于城中柳家巷陈氏旧宅创办女学，首批学生35人。同年11月改办女子师范学校，初高两等作为附属小学。1909年，张氏兄弟募捐购得明代蓟辽总督顾养谦珠媚园遗址上的王氏楼房及周围民房，改建为新校舍，即为现校址。1912年改称"县立通州女子师范附属小学"。1914年由张詧妻杨夫人在校区东部捐资开办幼稚园。1922年女子师范学校迁出，市河岸校舍由附小单独使用。百廿年来，学校先后走出了李吉林等一批在中国基础教育界产生重要影响的人物。

办学特色

学校是中国儿童教育家李吉林创立"情境教育"中国原创教育体系的发源地。自1978年起开展情境教育实践，从最初的情境教学起步，逐步拓展为情境教育、情境课程、儿童情境学习的完整理论与实践体系。学校实施主题性大单元课程、学科情境课程与野外情境课程，开发情境阅读等160余个特色课程，构建主题性大单元、学科情境与野外情境三类课程体系。学校以"人本思想"为办学根本，以"一切为了孩子的发展"为办学宗旨，凭理论原创、实践扎实、体系完整、国际影响四大特质，被誉为中国基础教育的一块高地。

教育集团

通师二附教育集团以通师二附为牵头学校，集团办学目标为"让每一所学校更优秀，让每一个孩子都幸福"，遵循"让每一朵花儿都绽放"的集团文化，倡导"情境教育观照下的多元共生、多向共赢"。集团制定《教育教学常规管理条例》，常态化开展集中教研，形成集团通案；设有14个名师工作室，校区全覆盖；与江苏情境教育研究所合作开展全员培训。

师资队伍

学校坚持"科研兴校"战略，搭建教师发展平台。核心校教师队伍含国家级教学名师1人（音乐特级教师黄美华入选第三批国家"万人计划"领军人才）、特级教师4人、正高级教师4人。集团内国家"万人计划"教学名师、省教育家培养对象、特级教师、各级优秀人才以及学校行政干部在交流中发挥引领作用，通过"中心组学习""专题培训""师徒结对"等方式敦促教师抱团发展。

专业与课程

学校以"情境"为统领推进课程与教学改革。集团以"情境心育""情境作文""跨界学习"等项目与课题为依托，推动集团教科研一体化发展。情境心育获江苏省前瞻性精品项目。集团倡导"五育并举"，在心理健康教育、劳动教育、家校协同教育等方面持续探索；通过"一生一运动项目""一生一艺术特长"推动学生个性化发展。学校拥有科学艺术宫、体育馆等设施。

体教融合与体育特色

学校与南通市儿童业余体校合作，推行"名校办名队、名队进名校"模式，将运动项目融入日常教学。特色乒乓操、"工人有力量"集体操、"小军人"队列训练为校园常规项目，校园内随处可见乒乓球桌，游泳馆配备完整，篮球、排球等运动项目在省、市、区级比赛中多次夺冠。

资质荣誉

学校入选第三届中国质量奖提名奖（全省教育领域首家）；获江苏省健康促进金牌学校、江苏省教育系统先进集体、江苏省中小学思政育人特色学校等称号。被授予"国家级语言文字规范化示范学校""汉语国际推广中小学基地""江苏省中华经典诵读基地学校"等。2023年教育集团获南通市优质教育集团冠军，省级教学竞赛斩获4项最高奖。