常州市勤业小学（代码标识：46728799－X）

历史沿革

常州市勤业小学创办于1983年9月，位于江苏省常州市钟楼区勤业新村45-1号。学校紧扣"勤业"二字，逐步形成"以勤育人、业实怀远"的办学理念，并在办学实践中不断丰富"勤"文化体系的内涵。学校至今已有四十余年办学历史。

办学规模

学校设有22个教学班，在校学生近900名。校址位于江苏省常州市勤业新村45-1号，统一社会信用代码为1232040046728799XL，登记机关为常州市钟楼区事业单位登记管理局，性质为公办小学，对口初中为常州市勤业中学。

师资队伍

学校共有教职员工52名，其中中学高级教师5名，市区学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀共15名，并有1名教师为在读研究生。校长章玲自2010年调入学校后，持续推动教师队伍建设，构建"五勤"教师培养体系，鼓励教师在自身研究领域深入发展。

办学特色

学校着力打造以"勤"为核心的校园文化品牌，开展"艺术节""读书节""写字节""勤文化德育周"等活动，以项目活动为载体推进德育工作；同时依托"文学社""小记者苑""鼓号队""书画社"等社团，为学生提供自主成长的平台。"勤学习、勤礼仪、勤劳动、勤锻炼、勤创造"的"五勤"特色品牌活动贯穿学生在校生活。

课程建设方面，学校创新校本课程，自编《走进常州》系列教材引导学生了解家乡历史文化；自2006年起开展民俗文化研究，建成常州市民俗文化课程基地（江苏省课程基地）。方言教学作为民俗文化的重要内容，在一、二年级开设《常州童谣》《常州吟诵》等校本课程，并设有"常州曲艺"社和"锡剧"社等方言类社团，每年举办校园民俗文化节。此外，学校还开发了"留青竹刻"校本课程，2022年曾就"校园非遗文化装备项目"进行公开招标。学校将写字教育作为特色学科，通过定期举办写字节活动提升学生书写水平。

教学成果

学校实施数字化教学，青年教师曾获江苏省信息化教学能手比赛特等奖。教科研方面，学校参与勤业地区"教师发展学校"项目，在南师大教授引领下，于习作教学、数学生活化研究等领域取得显著成效。

所获荣誉

学校先后获得江苏省实验小学、江苏省文明学校、常州市义务教育"新优质学校"、常州市首批文明校园、常州市科技特色学校、常州市青少年普法教育基地、常州市优秀家长学校等多项荣誉。2020年7月，学校入选2019年江苏省智慧校园名单。在上一轮学校主动发展评审中，学校曾获得钟楼区三年主动发展评估总结一等奖。