吴江市庙港实验小学

学校概况

吴江市庙港实验小学创办于1913年，坐落于江苏苏州市吴江区（原吴江市）七都镇庙港社区，地处庙港镇北、太湖之滨。学校于1998年易地新建，占地约35000平方米（另一来源记载为32573平方米），建筑面积12000余平方米，配有完备的现代教育教学设施和科学实验室等专用教室。

历史沿革

1913年3月，民国二年，已到晚年的秀才沈珩伯接受民主思想，决心在家乡传播新知，得到国民政府批准后于永定寺内创办学校，初名"五都乡第二小学"，初设两个班。沈珩伯亲任校长并执教，其子沈月贵、儿媳袁友慈及金泉生、沈锡熊先后在校任教。沈珩伯还为学校撰写了校歌词，其媳谱曲，歌词写道："太湖灵秀本毓钟，三万顷，七二峰。五都素号儒林里……"。1920年沈珩伯病逝，袁友慈接任"五都乡完全小学"校长。学校课程设置涵盖国文、算术、常识、历史、地理、英语、武术、唱歌、美术、体操等，活动课开展小足球运动。

1938年日寇占领庙港，永定寺被焚毁，学校被迫停办。1939年一些失业教师借东岳庙房复办两个班，王永慧为发起人。1945年抗战胜利后，热心教育人士上书复校获批，借王永慧私房四间复校，招收1至6年级学生80至90名，边办学边筹集资金修建校舍。

办学条件

学校中心校本部有教学班32个、学生1372名，下辖开弦弓村小有教学班5个、学生200名。全校专任教师共88名，其中大专以上学历教师72人，大专率达81.8%。

办学理念与教风学风

学校以"厚得载物"为校训，校训又表述为"明德笃学"；校风为"重参与、做主人、促发展"；学风为"你行、他行、我也行"的"三行"学风（另表述为"时时收获、天天进步、年年提高"）；教风为"实实在在敬业、实实在在精业、实实在在创业"的"三实"教风（另表述为"敬业、精业、创业"）；政风为"用心欣赏、真心感激、全心奉献"的"三心"政风（另表述为"用心欣赏、真心感激、全心服务"）。

学校办学理念为"探寻健康完整的和谐教育，培育知书明理的现代公民"，发展目标为"学校有活力、教师有实力、学生有潜力"。

教育科研与特色发展

学校坚持"科研兴校"战略。"八五"期间，承担苏州市级课题《构建主体参与性教育模式，促进儿童真善美素质发展实验研究》，于1998年结题。此后以《小学自主教育模式研究》为龙头课题，探索"自主教育"办学特色之路，先后实施省级课题《引导学生主动参与课堂教学模式研究》和苏州市级课题《引导学生自主接纳传统道德文化的实践研究》《农村小学自主综合实践活动的研究》《小班化教学形式的组织与策略研究》。学校确立了"教育有特色、文化有个性、学生有人格"的三大办学目标和"课程打造特色、服务提升品质、文化引领发展"的三大办学策略。