南通市通州区金沙小学

学校概况

南通市通州区金沙小学（简称"金小"）位于江苏省南通市通州区金沙街道交通路58号，是一所公办小学，主管部门为通州区教育体育局。截至2016年12月，学校占地面积43440平方米，建筑面积14349平方米，设教学班45个，有教职工164名、学生2318名。

历史沿革

学校历史可追溯至清光绪二十八、二十九年间（1902、1903年），通州人高清与兄高杰会同乡绅顾鸿闿、孙儆等人筹划在金沙运河南北两岸各设一所初等小学。光绪三十一年（1905年），顾鸿闿和孙儆在金沙市河南创办"金沙市南市初等小学校"，即"南市小学"；光绪三十二年（1906年），孙儆助其弟孙倬私费创办"金沙第一初等小学"，即"北市小学"。光绪三十三年（1907年），孙儆推动南、北两校合并为金沙小学，后更名为"南通县立第二高等小学校"（简称"二高"），是如今通州区范围内历史上第一所高等小学校，此后一直沿用金沙小学的校名。

学校前身的创办者孙儆是通州金沙士绅、张謇好友，曾任金沙首届议会会长、南通县教育会会长及江苏省临时议会副议长。

办学理念与课程

学校以"为师生成长提供最优质服务"为办学使命，崇尚"让每一颗金子都闪光"的教育理念，形成"严谨而尚新"的校风，校训为"勤谨刚实"。学校认真贯彻江苏省教育厅"五严"规定，深入推进课程改革，建构以学生为主体的"学问做"课堂教学模式，关注教师专业成长，定期举办"教师论坛"、公开课教学、青年教师"应然"沙龙等活动。

学校立足学生全面发展，组建武术、航模、舞蹈等三十多个兴趣社团，定期举办校园读书节、英语节、科技节、体育节、艺术节，积极推进"阳光体育"运动。学校编写了《享受成长》人格教育校本教材，开展"阳光班级"创建活动。

特色活动

学校注重人格教育，构建现代文明、仁爱感恩、读书乐思、尚武强身、自主活力"五大校园"，是南通市新教育实验样板校，逐步形成"晨诵、午读、暮积累"的"学生阅读三部曲"课程。学生吟诵的《我爱读唐诗》在江苏省经典诵读比赛中获一等奖，多位学生在江苏省网络读书活动中获小学组金、银奖。

德育方面，学校五（2）中队的学雷锋活动延续数十年，四（4）中队与四川通口小学结对帮扶十余年，并长期资助聋哑学校学生。武术后备人才、少年军校是学校的传统特色项目。

劳动教育

学校建构了以学校劳动、家庭劳动、社区劳动为核心的多元实践体系。学校劳动以"三十六技工坊"为载体，开设皮影戏、超轻粘土捏塑、剪刻纸、线描画、衍纸、五谷杂粮拼贴画、京剧脸谱等多个"伴·学雷锋劳动创享工坊"；家庭劳动鼓励学生走进田间、观察水稻生长、参与农耕；社区劳动以年级为单位组建"学雷锋"志愿服务分队，走进社区、特殊学校、颐养院开展志愿服务。该校"稻田里的劳动实践课"曾被人民网、《中国教育报》刊载报道。

办学荣誉

学校先后获评全国中小学思想道德建设先进单位、全国红旗大队、全国少年军校示范学校、江苏省实验小学、江苏省绿色学校、江苏省示范红会、江苏省科技教育先进学校、江苏省防震减灾示范学校、南通市模范学校、南通市德育先进学校、南通市模范家长学校、通州区文明单位、通州区特色学校等荣誉称号。学校还被评为全国青少年校园足球特色学校（2018年）。