


解放后,学校更名为丹徒县宝堰小学,先后承担区、公社、乡中心小学职能。1978年,学校被定为丹徒县实验小学,承担全县基础教育的实验与示范任务。1985年,丹徒县实验小学与宝堰中心小学分开独立办学,学校发展进入新阶段。
1985年独立办学时,学校设有16个班级,共有学生843名,教职员工51名;另附设3个幼儿班,有幼儿106人,教师5人。
自1978年被定为县实验小学后,学校努力探索教学改革,积极开辟第二课堂。1979年至1985年间,校内30余名教师共举行公开教学探讨课60余节,县内外听课人数累计达2000人次。
学校组织学生广泛参与兴趣小组活动,成果显著:1983年至1985年,学生共有12人次在科学论文和发明创作中获奖,其中省级1人、市级一等奖3人;3名学生的绘画作品曾在日本津市展出。1985年,《江苏教育》(7、8合期)曾专门介绍该校开辟第二课堂活动的经验。此外,学校在全国红领巾读书奖章活动中被授予先进集体称号。
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