


据新化县教育基金会2026年4月实地调研通报,琅塘镇集体完全小学地处琅塘镇与孟公镇交界地段,办学历史悠久,服务周边多个自然村。学校名义上属于琅塘镇管辖,实际地理位置处于孟公镇辖区一带,地处孟公山坳之中。新化县教育基金会理事长王沅资一行在调研中指出,由于建校年代久远,校舍老化破损严重,基础设施薄弱,教学环境难以满足现代化办学需求。
根据湖南省教育厅教师工作与师范教育处刊载的支教文章《我感动 我坚守 我快乐》(2019年)记述,2017年时学校规模较小,全校仅有7名教师、156名学生。该校曾被岳阳市支教总队长评价为"新化县所有受援学校里最偏的、条件最差的",支教教师到校需乘坐镇上租的摩托车进入。2021年新化县特岗计划申报表中,琅塘镇集体完小被列入招聘特岗教师的乡村小学名单。
据新湖南2026年报道,琅塘镇集体完全小学所在之地当年红军长征经过这里时曾在学校短暂停留,留下了许多红色故事,被视为具有红色基因的学校。学校因地处偏僻、人口外流,曾一度面临生源枯竭的困境——教室空荡荡、课桌上落满灰尘、操场野草长得比膝盖还高。当地村干部恳请上级部门帮助恢复办学。
面对办学困境,新化县教育基金会迅速注入资金,组织修缮校舍、整治环境、添置教学设备,并协调当地政府做好周边学龄儿童的摸底登记工作,挨家挨户上门宣传劝返生源。截至2026年新学期开学时,这所曾经空无一人的学校已迎来50多名学生重新就读。当清晨的上课铃再次在孟公山坳里响起,稚嫩的书声重新飘荡在红军战斗过的土地上。
2026年4月,新化县教育基金会就改善集体完全小学办学条件作出专项部署,要求琅塘镇和中心学校迅速组织专业力量,对校园安全、校舍隐患、修缮需求开展全面排查评估,科学制定合规可行、经济实用的校园整体修缮提质方案,并明确表示将给予项目支持和资金帮扶。琅塘镇镇长刘铁辉现场表态,将统筹镇、校、村、民多方力量,抢抓暑假施工黄金时段,全力推进校园提质改造工程,确保年内把群众期盼的民生实事落实到位。
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