正安县格林镇兴隆小学

学校概况

田字格兴隆实验小学位于贵州省遵义市正安县格林镇兴隆村，地处天楼山麓、芙蓉江畔。学校占地近10,000㎡，总建筑面积1,850㎡，设有校中园（学前班）及一至六年级共七个班，每年级一个班。学校由正安县人民政府、教育局委托公益组织田字格于2017年正式办学，前身为兴隆小学，由正安县教育局主管。

历史沿革

学校前身为兴隆小学。2017年初，贵州省正安县人民政府、教育局正式委托田字格公益在格林镇兴隆村办学；同年9月，学校接受田字格公益的实验教育尝试后，更名为田字格兴隆实验小学。公益组织田字格原先是从事乡村支教的非政府组织，创始人肖诗坚从支教转向办学，希望探索一条扎根农村、立足乡土的乡村教育新路径。

办学理念与课程

学校践行肖诗坚提出的"乡土人本教育"理念，致力于培养"立足乡土、敬爱自然、回归人本、走向未来"的新一代。围绕这一理念，学校构建了"5+1"特色课程体系，涵盖日修课、基础课、轴心课、共同生活课、自修课及研学活动等。课程设有公共议事课、开心农场等实践环节，让学生参与学校管理与农耕劳作。学校探索形成的"五步教学法"包括体验、学习、创造与行动、分享、联结与升华。

师资与生源

2025年春季学期，学校共有学生78名，其中22名来自县城，23名来自县外（含省外20名），教师团队由11名地方老师和3名田字格公益派驻老师组成。学校创立之初曾有一支10人组成、来自上海的支教团队驻校。经过数年发展，学校的生源结构发生变化，吸引了来自县城及广东、哈尔滨、广西等外省的学生转学而来。

办学影响

学校以兴隆小学为示范样本，明确了"1+n"的县域模式，即以一所示范学校作为培训基地，辐射带动多所乡村学校，通过"乡土村小"项目向县域内其他乡村学校推广其教育模式。学校的实践被称为"大山里的未来学校"，其经验通过书籍《大山里的未来学校》及论坛分享传播，并曾被北京大学选为相关实践基地。