湛江市第二十九小学

学校概况

湛江市第二十九小学创办于2000年,是一所由湛江市赤坎区教育局举办的财政补助一类事业单位(公办小学),校址位于湛江市赤坎区湾北路65号(百园小区),地处赤坎区白沙镇区域。学校现有学生1955人,在职教师101人,办学规模为完全小学。学校法定代表人(校长)为冯少玲,现任校长同时也是学校的书记。

办学理念

学校以"卓尔不群,悦乐和畅"为核心理念,创立了"卓悦教育"学校品牌。学校坚持"创适合孩子发展的教育",在实践中推行国际化办学、配方制课程、差异性教学、特色化建构、创新教育、生命德育以及"上不封顶、下要保底"的评价机制。学校注重面向每一个孩子和孩子的差异发展,面向每一位教师和教师的特色发展,面向每一门学科和学科的品牌发展。

"一千零一夜家庭实验室计划"和"整理课"是学校两项在国内产生影响的教改实验成果,得到了教育界领导与专家的关注和指导。

"三个习惯"养成教育

近年来,学校聚焦学习、生活、运动"三个习惯"的培育,以创新实践为抓手,深耕习惯养成教育,着力培养"卓悦少年"。

课程融合方面:学校将"三个习惯"养成教育深度融入语文、数学、英语、科学、美术、体育等各学科的课堂教学中。例如,语文课专注阅读氛围浸润学习习惯养成;数学课严谨审题、规范演算渗透学习习惯;体育课规范训练强化运动习惯;科学课动手实验培养条理习惯等。

活动赋能方面:学习习惯培养通过"课前预习单""课堂笔记展评"以及"书香校园"系列阅读活动展开;生活习惯培养依托生活技能校本课程、"生活小能手"评比、家校联动家务劳动等;运动习惯培养通过"阳光大课间"、多元运动社团及各类体育赛事推进。

家校协同方面:学校通过班级群发布亲子倡议、定期举办家长开放日、组织亲子阅读沙龙、家庭运动会等活动,把习惯培养延伸至家庭。

教研与课改

学校以省重点规划课题研究为抓手,以打造"卓悦课堂"为宗旨,全员参与、学科联动,分阶段分轮次持续开展"卓悦课堂"竞赛活动。同时开展"专递课堂"共同体教研,对湛江市华港学校、湛江市华港学校北桥校区、遂溪县遂城镇白水小学等薄弱学校或乡村学校进行帮扶。建校以来,学校有10项省、市、区级规划课题立项,10多篇论文在省级以上教育报刊发表,教师在各级各类教学比赛中获得90多个奖项;指导学生在读书征文、书画、歌唱、朗诵、科技劳动等比赛中荣获100多项奖励。

特色活动与荣誉

学校围绕传统文化和劳动教育开展多项特色活动:在元宵节举办包汤圆、写大字、摸鸿"福"、猜灯谜、制灯笼、捏泥塑等系列活动;在"六一"开展"缤纷佳作汇、习惯伴童声"暨劳动教育展示活动,展出学生竹编作品并设"小小讲解员";以植树节为契机开展义务植树护绿活动。学校还从三年级起以"基础+拓展"双轨模式开展人工智能教育,开设人工智能入门、无人机操控、编程基础、科创智造、AI写作、AI绘画等课程。

学校曾获全国规范化家长学校、全国优秀家长学校实验基地等荣誉,并被《广东教育》《湛江日报》及湛江电视台等媒体报道。