


许掌小学创办于二十世纪中期,是环县小南沟乡许掌村的村级小学。早期学校服务周边农村适龄儿童,办学历史较长。在城镇化与人口外流的背景下,学校一度面临生源减少的困境:据小南沟乡学区主任贺鹏科介绍,2015年之前,由于教师年龄结构偏大、教学教研活动不够积极等多重因素,许掌小学在全学区排名靠后,许多家长选择送孩子进城读书并全程陪读,在校学生规模从曾经过百人滑落到40余人,最低谷时仅余40多人。
学校地处黄土高原残塬沟壑区,地形山、川、塬兼有,气候为温带大陆性半干旱气候。许掌小学设三个复式教学班和一个附设幼儿班,因山区居住分散、生源较少,长期采用复式教学组织形式。校园原有体育设施较为简陋,仅有一副篮球架,后因破损已无法使用,操场为师生共同活动场所。自2015年起,学校在上级支持下实施改薄工程,办学条件逐步改善:通过网络众筹新打水窖、购置净水设备,并增设篮球架、儿童滑梯、跷跷板等运动器材。2022年,环县启动了包括许掌小学在内的19所学校食堂及厕所改扩建项目,对学校旱厕和围墙进行拆除重建。
2015年,六名"90后"大学毕业生通过特岗教师招考分配到许掌小学任教,与原任校长、从教40余年的甄德华老师组成新老结合的师资队伍。此前,全校长期只有3名教师,平均年龄偏大,对电脑等现代化教学设备使用困难,教研活动难以正常开展。年轻教师的加入彻底改变了这一状况——新教师专业对口,覆盖小学教育各学科领域,校长吴睿毕业于陇东学院小学教育专业,2014年通过特岗教师招考进入教育系统;教导主任马元梅自2015年起任职,探索实施"同动同静"复式教学模式。武月、李玲玲等青年语文教师也相继加入。
校长吴睿生于1990年,毕业于陇东学院小学教育专业,2014年通过特岗教师招考分配到环县小南沟乡粉子山小学任教,初到该校时仅有20余名学生、三名教师,教室屋顶漏水,缺少图书和文体器材。他利用网络众筹、联系公益组织,为学校购置新篮球架,为学生捐赠文具、图书、衣物。2015年调入许掌小学担任校长后,他主导从听课、评课、教学实践等教研活动着手提升教学质量,连续两年举办"六一"亲子运动会。语文教师武月在三年工作中摸索与学生交心的方法,使全校语文成绩达到小南沟乡第一名;李玲玲来自甘肃平凉,通过下载天安门、故宫等图片视频,带领学生了解外部世界。
在六名"90后"教师与一名老教师的共同努力下,2015年至2018年间,许掌小学从全学区排名末尾升至名列前茅,学生规模从40余人增长至70人,前后共有十多名学生从乡镇中心小学或县城学校转回就读。教学成绩的提升也带来了显著的社会效益:村民汪浩玺等家庭将孩子从虎洞中心小学转回本村后,停止了陪读,母亲腾出劳力扩大种植养殖规模,家庭收入较"陪读时代"明显增加。学校的事迹被中国新闻网、闽南网、印象庆阳网等媒体报道,成为环县农村教育扶贫的典型案例。
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