


漳州南太武实验小学创建于2004年,是国家级开发区漳州招商局经济技术开发区创办的第一所全日制公办小学,坐落于厦门湾南岸,校园于2007年建成,学校因与台湾金门北太武山齐名的南太武山而得名。作为全额拨款事业单位,学校的职责是执行教育方针,以培养全面发展的人才为目标,推动课程改革,全面发展素质教育。
学校进城务工人员子女和外省市来就读的学生较多。2023年公开报道显示,学校设有28个教学班,学生1299人,教职工68人。学校实行上午7:40—11:20、下午13:35—17:55(冬令时)或14:05—18:25(夏令时)的作息安排,同时被列入漳州开发区应急避难场所,疏散面积约1.04万平方米,承担南太武片区部分应急避难功能。
2004年建校,2014年迎来建校十周年。当年,毕业生代表张子尧、黄佳蕙等人写信向时任招商局集团副总经理、漳州开发区管委会主任胡政汇报母校十周年校庆的收获与感受,胡政于同年8月23日回信勉励孩子们取得更优异的成绩。2016年4月11日,学校作为事业单位完成法人登记,统一社会信用代码为12350600683058753E,法定代表人为校长潘必方。
2024年11月,学校举行建校二十周年庆祝活动,主题为“爱满天下 桃李竞放”,开发区及相关部门领导出席并为捐资助学的爱心企业和个人授牌。11月14日,学校校史馆揭牌开放,由教学楼原通透教室改建,面积约150平方米,设有“各界支持篇”“队伍建设篇”“办学特色篇”“办学成果篇”四大展区,按时序陈列建校二十年来的图片与实物资料,并穿插社团作品。
语文教学是学校最鲜明的特色。学校自2015年起开展“课内海量阅读”实践,2019年被中国陶行知研究会确认为重点课题《中小学课内海量阅读与核心素养培养研究》实验校,教师杨晶晶申报的《小学课内海量阅读中的诗词积累与运用教学研究》列为子课题。该教学法由韩兴娥老师首创,2018年荣获基础教育国家级教学成果一等奖,其做法是全班师生共读教材之外的读物,读完一本换一本。学校通过亲子共读带动家庭参与阅读,该课题实验同年被招商局漳州开发区社区基金会确认为“一校一特色”助力项目,课题组老师与社区共建,在读书日、阅读节等活动中举办读书讲座、读书沙龙。
学校提出“活动是最真的教育”的教育主张,构建选择性梦想课程开设、全员性社团建设、全校性节日活动和学科性素养培养四大办学特色课程。面向全体学生建设体育、人文艺术、科技三大类30多个社团,精品社团“陶艺社团”成立于2013年9月,配有专门陶艺教室及拉坯机、陶瓷电窑炉等专业设备,并定期邀请厦门大学嘉庚学院师生来校指导。
学校围绕“省级文明校”“教改示范校”“特色优质校”三大工程目标持续开展创建工作,以学生成长导师制为抓手,推进学生核心素养的校本化表达与实施。在德育方面,学校依托漳州开发区石坑保泉宫这一世界非物质文化遗产“送王船”传承点,组织学生开展非遗研学实践活动,了解“考炮城”“踢火”“送王船”等内容;同时挖掘身边的闽南童玩、童谣,通过“闽南童玩小达人”挑战活动推进“闽南文化进校园”主题实践,实现活动育人与文化育人。
学校还承办区级教学开放周,实行全程开放、全科开放、全面开放,邀请开发区教研部门领导、学科教研员、兄弟学校师生、家长代表等观摩课堂与社团活动。2025年5月,漳州市第三届省级小学教改基地校教育教学开放暨课堂教学比赛活动以该校为主会场之一。
学校积极实施名师战略、科研兴校战略和可持续发展战略。2014年建校十周年时,学校已有22个教学班,近1200名学生,63名教职工;2023年报道显示,区级以上骨干教师24人,占教师总数的35%以上;2024年部门决算中列示在职人数为67人。学校实行校长负责制下的家校协同育人机制,倡导家校共育的家庭教育“五个一工程”,并组建志愿者服务队、红领巾广播站、文明督导员等队伍,引导学生自我管理。
截至2024年建校二十周年时,学校先后获得集体荣誉61项,其中国家级6项、省级15项、市级21项、区级19项,代表性荣誉包括“全国消防安全教育示范学校”“全国青少年校园足球特色学校”“福建省德育工作先进学校”“福建省义务教育管理标准化学校”“福建省家庭教育特色学校”“漳州市文明校园”“漳州开发区教育教学质量先进学校”等。
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